رد: النظام الفصلي للمرحلة الثانوية
 

انا أتكلم عن بنات الابتدائي
حيث انهم دون سن 14
في تقديم المطويات و كذلك هناك مشاريع للصف الخامس مثل مجلة
و لا توجد مادة لتعليم الحاسب في الابتدائية
اذا قمن بعمله بأيديهن و بالأوراق الملونة. لا يعجب ذلك بعض المعلمات و كذلك بعض المعلمات يقمن بالتمييز
فالطالبة التي تحضر عملا منجز بالحاسب. تتلقى كلمات الاستحسان و الانبهار
هناك ايضا طلبات لتحضير بعض الدروس بالبوربوينت. طبعا اختيارية
و لكن الا يدعو ذلك الطالبات للضغط على أهاليهن للعمل معهن!حتى لو اختياري. بغية للتنافس
ثانيا. هناك كتب النشاط. و التي تحمل اسئلة شبه خارجة عن الدرس و المنهج. وخارجة عن المنهج
فتقوم الطالبة بالبحث عن الإجابة بالنت. الا يكفي ذلك الضغط على الطالبة
لتنتهي من حل واجباتها ثم تتفرغ للمشاريع و المطويات و خلافه
انت تقدمي المساعدة باحضار مصادر. او الرضا بعمل يدوي. لكن غيرك من المعلمات. لا

رد: النظام الفصلي للمرحلة الثانوية
 

أختي عندنا بالسعودية سن الإبتدائي 12 فما دون سن الـ 14 هو ثاني متوسط.
ثم أختي دور المعلمة تُميز المتميزة وتشجع الممتازة وإلا ستُحبط المتميزة وربما تدفن موهبتها وتميزها.. وليس من العدل عدم تمييزها عن من دونها في الإنتاج والإخراج.

ما ادري هل عندك بنات أولا
لكن من ملاحظتي لبنياتنا استخدامهن للنت وجلوسهن عليه في المحادثات ووو........................ الخ أضعاف استخدامهن له للبحث والحصول على المعلومات.. فكيف الطالبة مضغوطة وهي معظم وقتها تتسلى.
الرسول عليه الصلاة والسلام قال روحوا عن قلوبكم ساعة بعد ساعة
يعني يابني آدم جد واجتهد واشتغل وتعلم واعمل وروح عن قلبك لأجل تواصل طريقك ..اللي صاير عندنا العكس تماماً الوقت كله للتسلية أما العلم والعمل فهو مو آخذ حظه ونصيه كما ينبغي..
بصورة عامة وبشكل عام في مجتمعنا السعودي كل ولي الأمر موفر لأسرته النت ..
يعني الطالبة متوفرعندها مصدر للبحث عن المعلومة في ثواني ..وهذا يغنيها عن شراء الكتب..وتوفير الأموال..
وإذا تريد الطالبة تخرج المعلومة في مطوية هناك قوالب جاهزة يمكنها تنسخ وتلصق يعني ما بتاخذ المطوية منها أكثر من نص ساعة..وإذا جهزت مطوية واحدة كل يوم خلال أسبوعين تكون جهزت 14 مطوية..وانتهت من النشاط وباقي الفصل تتفرغ لأشياء أخرى... فين المشكلة..
احنا ليش نكبر نضخم المواضيع.
هذا طبعاً بإستثناء الطالبة ذات الحالة الخاصة اللي ماعندها نت وكتب هذه بنتعامل معها بشكل خاص تماماً وبنراعي ونقدر ظروفها...

على أي حال من حق الطالبة تقدم النشاط يدوياً بشكل مرتب وكامل ولها الحق تأخذ الدرجة الكاملة وإذا نقصتها المعلمة بس لأن العمل يدوي وليس لسبب آخر من حق الطالبة تراجع الإدارة.