|
بالنسبة لسؤال الأخ العربي فقد أجابت لك الاخت الكريمة منتظرة إجابة صحيحة وافية
فكلمة دعاءك حين قلت تقبل الله دعاءك لأن الهمزة مفتوحة وقبلها ألف أما لو كانت الهمزة مضمومة ولم تسبق بكسرة فعلى واو دعاؤك أما لو كانت الهمزة مكسورة قلنا (في دعائك )فعلى حسب حركة الهمزة وحركة ماقبلها وبموقع الكلمة من الإعراب يتعين نوع الحركة وكيفية كتابتها |
اقتباس:
اخي الكريم علاء الدين شكرا لك على الاهتمام الاخت منتظره بارك الله فيك على الشرح |
الأخ أبو محمود الفلسطيني غفر الله لك وجزاك خيرا كلامك صحيح تحياتي وتقديري لك
|
الله يجزاك خيراً أستاذنا الفاضل عبدالله المهنا ؛ ويفتح عليك فتوح الفارفين بفضله ومنه وكرمه ؛؛
وفي إنتظارك محاضرتكم في الغد بإذن الله ؛ وفقك الله للعمل بما يحب ويرضى ؛؛ وتصبحون على خير ... |
السلام عليكم ورحمه الله
قررت ان اكون هنا للمذاكره والمراجعه للمحاضره الاولى ...وقبل الوقت انتظر المحاضره والمحاضر والاخوه الاعزاء جزاك الله خيرا اخي الاستاذ عبد الله واخي ابو فيصل والاداره الكريمه اخوكم |
أنا أيضاً في الانتظار.
أعتقد باقي من الزمن ساعة (ساعة بالتاء المربوطة) .. (شكلي أحضّر للدرس الجديد ;)) |
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين اللهم يامعلم إبراهيم علمنا ويامفهم سليمان فهمنا سبحانك لا علم لنا إلا ماعلمتنا إنك أنت العليم الحكيم أما بعد: فحديثنا اليوم عن التاء المربوطة والتاء المفتوحة ومتى تكتب التاء المربوطة هاءً بدون نقط (موضوع سهل ولذيذ ): فاقول وبالله التوفيق إن القاعدة الجميلة الممتعة في هذا هو أن تنطق التاء موصولة بما بعدها فإن أنت نطقتها تاء حال الوصل وهاءً حال الوقف فهي تاء مربوطة مثال ذلك : مدرسة ، وإن أنت نطقتها تاءً حال الوصل وحال الوقف فإنها تاء مفتوحة مثال ذلك : بنت وأما عن كتابة التاء المربوطة هاءً بدون نقط فهذا يعتمد على نطقك لها موصولة فإن أنت نطقتها هاء كتبت هاءً مثاله : له ــ عليه ــ به ــ فيه ـ الله وإن أنت نطقتها حال وصلها بكلام بعدها تاءً فهي تكتب تاءً مثاله: منزلة ومدرسة وتلميذة وفتاة وعلى هذا فقس هل تسمحون ببعض الأمثلة أو الأسئلة . |
جزاك الله خير أستاذنا الفاضل / عبدالله ..
مثال : دورة .. |
الشهادة الرحمة
النزاهه |
أستاذ لدي مداخله اذا تسمح لي
علمتنا معلمة لي في الثانوية عند التفريق بيين التاء المربوطه والهاء ان نجعل الكلمة اخرها تنوين مثال شهادة للتأكد نقول شهادةا اذا نطقت التاء فهي تاء مربوطه وليست هاء هل القاعدة صحيحة |
اقتباس:
ساعة اليد. حديقة المنزل. مجلة الأسبوع. السبت القادم. صمت الإنسان قد يكون قاتلاً. هذه فتاة جميلة. هذه قطة شرسة. هذه اللعبة مسلية. عنه. إليه. |
اقتباس:
ممتاز الأخ عبدالعزيز طيب ممكن هاء مربوطة |
مثال التاء المربوطة ( سيارة ) لأني أنطقها ( سيارة أحمد ) فأنا أنطقها لوحدها ( سيارة ) دون أن أذكر التاء
مثال التاء المفتوحة ( بيت ) فأنا أنطقها ( هذا بيت أحمد ) أما هاء بدون نقط فمثالها ( بيته ) أي بيت فلان . و ( بركته ) |
اقتباس:
لاننا حال نطقها موصولة بكلام بعدها ننطقها تاءً |
الجميله....الحديقه
المعاني الجميلة في كلامك الحديقة المدرسيه |
اقتباس:
رضي الله عنه .. |
شكرا أستاذنا الفاضل جزاك الله خيرا
اذا نقول نزيه بهاء وليست تاء مربوطة |
اقتباس:
لنا الفرق . ولكن القاعدة التي ذكر تها هي الأشهر ولكن ما دامت تخدمك فلا بأس |
اقتباس:
صحيح صحيح |
اقتباس:
لأننا حال وصلها بكلام بعدها ننطقها تاءً. |
اقتباس:
صحيح وأمثلة ممتازة |
نعم استاذنا الفاضل بارك الله فيك
وهذه امثله على الهاء راعه.......مراعاته.... |
اقتباس:
صحيح وممتاز |
اقتباس:
|
الأخطاء الشائعة :
أعرض لكم في هذا المحور الأخطاء الشائعة بين الناس في كتاباتهم وقبل أن أتكلم عن هذا الموضع أذكر لكم بعضاً من الكتب التي اهتمت بتصحيح الأخطاء منها : تذكرة الكاتب لأسعد خليل داغر معجم الأخطاء الشائعة لمحمد العدنان وأما عن أبرز الأخطاء الشائعة مايلي : 1- عدم إعطاء السنن حقها في الكتابة فمثلا: جئته لها سنتان ومن الخطأ أن تكتب هكذا جئه 2- الخطأ في كتابة الالف المقصورة (ى)وقاعدتها أن ترجع الألف إلى أصلها فإن كانت واواً فهي (ألف واقفة ) مثال ذلك دعا أصلها يدعو فنجد أن الألف اصلها واو فتكتب كما هو موضح . أما إن كان أصلها ياءً كتبت على شكل الياء بلا نقط (ى) مثال ذلك : سعى ومشى والهدى كلها بألف مقصورة لأن أصولها سعيا ومشيا ويهدي أما لو كانت الألف رابعة فما فوق فإنها تكتب على شكل الياء (ى) مثاله : تجلى ــ تمنى في انتظار الأسئلة والأمثلة . |
أعطى تلقى
|
اقتباس:
|
رمى..... اصلها...... يرمي
.......................... نجا....اصلها ...ينجو ..................... سقا....اصلها ...يسقو ................... تلهى.....تلظى |
اقتباس:
2 .. هفا .. يهقو عفا .. يعفو سما .. يسمو. رمى .. يرمي. سقى .. يسقي. جنى .. يجني. تبدى. تأذى. توخى. |
اقتباس:
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
حياك الله أستاذنا الفاضل عبد الله المهنا .. مثال :- منى ؛ هدى ؛ لمى س /1/ :- هل ألفت كتاب خاص بك أو كتيب مبسط ..عن القواعد الإملائية ...؟ وإن كان ذلك أكتب أسمه جزيت الفردوس الأعلى وشكراً ... |
اقتباس:
واقصد نفسي |
اقتباس:
الخطأ في عدم إعطاء الحروف حقها بحيث يجعل مثلاً نقطتين وهمزة بسنة واحدة |
مشى _يمشي ، جرى _يجري
دنا _ يدنو ، علا _ يعلو على يعلو |
اقتباس:
|
اقتباس:
|
يتبع للأخطاء الشائعة :
3--الألف الفارقة وهي لا تكتب إلا مع ضمير واو الجماعة التي تلحق الأفعال مثل : اكتبوا ماحضروا لم يأتوا أما الواو مع الأسماء فهي واو الجمع علا مة للجمع فلا تكتب بعدها الألف إطلاقاً مثل معلمو المدرسة ، ومهندسو الشركة إلى غير ذلك مؤسسو العمل الخيري إلى غير ذلك من الأمثلة أنا في انتظار المشاركات والمداخلات |
اقتباس:
أنا كتبت أسماء وأنت تريد ..الرجوع للأصل ..كفعل ..ولماذا الأصل كله فعل مضارع ..!!! علا ..يعلو رنا .. يرنو .. عفا ... يعفو دعا ..يدعو .. |
اقتباس:
مشغلو المصانع منفذو العمل |
عملوا الطلاب الواجب ..
قاموا المصلين لإداء الصلاة .. حاربوا المجاهدين الإستعمار .. |
| الساعة الآن 04:50 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc. Trans by
جميع الحقوق محفوظة لموقع و منتدى عالم الأسرة و المجتمع 2010©