منتدى عالم الأسرة والمجتمع - ••.•°¯`•.•• (الهــيـمـــنة الدمـــاغية بوصـــلة التفكـيــــر الجزء الرابع) ••.•°¯`•.•

منتدى عالم الأسرة والمجتمع (http://www.66n.com/forums/index.php)

- مساحة مفتوحة (http://www.66n.com/forums/forumdisplay.php?f=3)

••.•°¯`•.•• (الهــيـمـــنة الدمـــاغية بوصـــلة التفكـيــــر الجزء الرابع) ••.•°¯`•.•


	مرحبا بكم من جديد . . في الجزء الرابع من الهيمنة الدماغية بوصلة التفكير . . أردت اختصار هذا الطرح ليكن خفيفا على القلوب و العقول ، ولكن استشفيت إقبالا من الأعضاء على هذه المادة ، خصوصا من بداية الجزء الثالث وهذا طبيعي ، فأنا أعلم أن بداية كل طرح يكُن مُمِلاً وذلك لكثرة النظريات . ولذا أريد من أخواني و أخواتي أن يتحملوني قليلا في هذا الجزء و كذلك في الجزء الأخير ، طلبا لأن تتحرك العقول و تخرج ما بداخلها من قدرة أودعها الله فيها . روابط يمكن الرجوع إليها : ••.•°¯`•.•• (الهــيـمـــنة الدمـــاغية بوصـــلة التفكـيــــر الجزء الأول ) ••.•°¯`•.•• ••.•°¯`•.•• (الهــيـمـــنة الدمـــاغية بوصـــلة التفكيــــر الجزء الثاني) ••.•°¯`•.•• ••.•°¯`•.•• (الهــيـمـــنة الدمـــاغية بوصـــلة التفكيــــر الجزء الثالث) ••.•°¯`•.•• سنتطرق بحول الله إلى نقـــــ أربعة ــــــــاط تناقش و بشكل تفصيلي حالة كل جانب من ناحية التعلم وكيفية الاستماع و غيرها من الحالات . أولا : تأثير تفضيلات التفكير بين التعلم و الاستجابة . http://www.graaam.com/up/p6ic/d9633c4e26.jpg الخلاصة : كل جانب يعتمد في تعلمه على : الجانب التحليلــــــي : يعتد على الحقائق . الجانب التنظيمــــي : يعتمد على النماذج . الجانب العاطفـــــي : يعتمد على المشاعر . الجانب الاستراتيجي : يعتمد على المرح . ثانيا : مهارات إدارة الأعمال : http://www.graaam.com/up/p6ic/8037b431ab.jpg وكما أشرنا سابقا أن هذه النظرية تطبق في كبري الشركات العالمية و بالفعل ، أن استوعبت هذه النظرية ستكون قادرا على إنجاح المشروع . و سأتطرق في الجزء الخامس عن مراحل المشروع الناجحة ( مراحل الإبداع ) من خلال إسناد كل جزء إلى جانب معين يتكفل به ، بداية من التأسيس حتى الإنهاء . ثالثا : تفاعل المستمع http://www.graaam.com/up/p6ic/809fb3dfe3.jpg الجانب التحليلـــــــــي : حينما يستمع لمحدثة فأنه يحتاج إلى حقائق و إنجازات ، ولذا دائما ما يطلب أشياء ملموسة ، لا يتحمل المخاطر . الجانب التنظيمـــــــي : حينما يستمع لمحدثة فإنه يحتاج أن يثق به عن طريق الالتزام بما يقول وفق مــــــوعد زمنـــــي يوم و تـــاريخ . الجانب العاطفــــــــي : حينما يستمع لمحدثه فإنه يحتاج للشعور و تلمس صدق الطرف الأخر فيما يقول و عندهـــــــا لن يتردد بالعطاء . الجانب الاستراتيجي : حينما يستمع لمحدثه فإنه يحتاج للتخيل و التصورات لما سيحدث و لا يهمه درجــة المخـــــاطرة و مجــــــازف . رابعا : إمكانية بروز أعرض لكل تفضيل http://www.graaam.com/up/p6ic/4340ed46c8.jpg الجانب التحليلـــــــــي : تبرز هذه العوارض لسبب اعتمــــــــاده على النتـــــائج و حــــذر، لذلك يكون قاســــــي و جــــــــامدا . الجانب التنظيمـــــــي : تبرز هذه العوارض لسبب قدرته على تطبيــــــق القوانـــــين ولــذا يكــون سلطــــــوي و روتينــــــــي . الجانب العاطفــــــــي : تبرز هذه العوارض لسبب شعبــيته و لديه قدرة الاختلاط و لذا يكون غير رسمي في أكثر أحوالـــــــه . الجانب الإستراتيجــي : تبرز هذه العوارض لسبب أنه يعيش متقدما عن وقته مفكرا في غده و لذا كثيرا ما يغفل عن مواعيده . أخواني أخواتي . . أعتذر عن الإطالة فقد أسهمت بما يكفي لأن ندخل في ورشة تعليمية كي نمارس ما تم نقاشه في الحلقات السابقة ، و الأهم هو ليس فقط أن نفهم أنفسنا بل ينبغي علينا أن نعرف الآخرين وتفضيلاتهم . مرة أخرى ، هدفنا في طرح هذه المادة هي : [blink]كيف أفكر ؟! كيف تفكر ؟! كيف يفهم بعضنا البعض الآخر ؟![/blink] تحيتي أخوكم أبو لمى

اولا بارك الله فيك واصلح سريرتك ...

ثانيا الحمد لله على نعمة العلم والتفكير ...

ثالثا بدائت دقات قلبي تزداد واصبحت متحمسة لمعرفة كيف افكر ...

فحقيقة بدائت اشعر اني اميل للجزء الايسر لكن لا اعلم هل الجانب العلوي ام السفلي ...

وهناك استفسار احب ان افهمه

س/ عند محاولتي ان اعرف بشكل دقيق باي الاجزاء افكر او يفكر غيري الاحظ ان هناك مزايا مشتركة في كل الاقسام فكيف استطيع ان اعرف اي تلك الاقسام هو الفعال بشكل اكبر

ومتى سيتم عرض ورشة العمل احب ان اكون من اول المشاركين .

ارجو الا اكون اطلت الحديث


	اختي الفاضلة/ تلميذة الايام. [blink]مشاركة في الصدارة [/blink]ولسؤالك سأتجاوز قليلا و سأعطيك ورشة عمل صغيرة ثم ستعرفين لماذا تكون هنالك مزايا مشتركة من خلال الأشكال التالية : ماذا يُحي لكي مساحة المضلع الرباعي ؟ الشكل الأول : http://www.graaam.com/up/p6ic/1996982228.JPG الشكل الثاني : http://www.graaam.com/up/p6ic/a3605c65c3.JPG الشكل الثالث : http://www.graaam.com/up/p6ic/7d1320a87b.JPG هيا أختي الكريمة . . . فهي سهلة جدا

أظن الشكل الاول ..

يظهر شخص لدية الجانب العاطفي انشط من الجوانب الاخري التي تتساوي تقريبا لدية ..

الشكل الثاني ..

الجانب التنظيمي لدية انشط من البقية ولدية في نفس الوقت جانب تحليلي
ولكن بشكل اقل من التنظيمي .. اما الجانبين الاخرين فهما اقل ..

الشكل الثالث ..

يظهر شخص عاطفي استراتيجي
ولديه جوانب تنظيمية وتحليلية اقل

هذا ما أظنه بختصار الا اذا اردت ان اشرح بالتفصيل جوانب شخصية كل شكل .. فساسهب بحديثي

عموما اتمنى ان اكون قد وفقت للاجابة ..

وشاكرة لك تجاوزك ..

وقد فهمت ما ترمي الية من الاشكال ..

لكن احب ان اعرف كيف اكون متاكدة من تصنيفي .. فانا عاجزة عن تحديد النسبة الاكيدة لكل جانب (اي ايهما اقل وايهما يليه وايهما اكثر جانب نشط )

اخيتي / تلميذة الايام.

اجوبه نموذجية . . أعتقد تقصدين في الشكل الأول أن صاحب هذا التخطيط يحمل تفضيل استراتيجي في المقام الأول . .

هذا ما أردتي قوله . ؟!

الشكل الثاني و الشكل الثالث فهو صحيح . . .

اقتباس:

الاحظ ان هناك مزايا مشتركة في كل الاقسام فكيف استطيع ان اعرف اي تلك الاقسام هو الفعال بشكل اكبر

ما أردت قوله هو أن جميع هذه الأشكال تتفق في كونها مشتركة في جميع النواحي مع أختلاف إتجاهات التفضيلات .

اُخيتي ليس بسهلا و لا بصعب - السر يكمن في الممارسة ومدى معرفتك بنفسك ، أعرف ذلك أنه محيير ولكن لا بأس .

اقتباس:

فانا محاسبة وقد عملت في مجال الادارة لفترة لا بأس بها .

المدير المالي : له تفضيل تحليلي . لأنه يعتمد على المنطق و التقييم و دراسات الجدوى الاقتصادية ، يُحلل القوائم المالية وله كذلك جوانب تنظيمية فهو يهتم بالتفاصيل .

المحاسب : كونه قريب من المالي إلا أن أكثر طبيعته يحمل تفضيل تنظيمي فهو الذي يقوم بإعداد المركز المالي و قائمة الدخل وكذلك قائمة الارباح و الخسائر و يطبق المعايير المحاسبية المحلية و الدولية ، يهتم بكافة التفاصيل . كما يهمه عامل الوقت لإلتزامه باستخراج الميزانية إذا كانت ربعية أو نصف سنوية .

الاداري : ايضا يتصف بأن عمله منظم ويحمل تفضيل تنظيمي ، يعمل وفق انظمة وقاونين منصوصه من قبل الإدارة ، عادة ما يقول أنا لست مسئولا في حال تم كسر هذه اللائحة ، ستتحمل اقصى العقوبات بعدم احترامك للوائح و القوانين ، ولذا يعتمد عليه في تطبيق اللوائح الإدارية .

أُخيتي . . هذا لا يعني أن ليس لديك استراتيجية أو علاقات انسانية ، ولكن عملك يتطلب ممارسة ما سبق و هذه هي الحقيقة ، أما غير ذلك فلا يمكن لشخص أن يمارس هذه الأعمال إذا كانت ليست من طبيعته أو غير قادر على آدائها .

أعتقد الصورة قد أقتربت . . ومع ذلك أقرئي مرة أخرى و بتروي و انتظري التطبيقات قريبا . .

تحيتي أُخيتي .

كنت انتظر موضوعك..و رأيته الآن..

فأردت أن أسجل حضوري..

و إن شاء الله أقرأه غدا بتمعن..

يالله لو تدري كيف زعلت:( لما قلت (مع تحياتي ابو لمى)

ماتمنيت الموضوع ينتهي بصراحه شوقتني كثير للبقيه

المهم بالنسبه لهذه الجزئيه

اكتشفت وتأكدت كثيرا اني من الجانب العاطفي

فهو يتغلب علي كثير:)

ماادري اخي ابو لمى هل مهم مجال تخصصي في التحليل

فأنا تخصصي ( رياض اطفال):17:

نقطه ماقبل الاخيره

الصور لم تتضح لي التي وضعتها للأخت (تلميذة الايام))

واخيرا

دعواتي لك بالتوفيق والسداد وراحة البال والفرج القريب ان شاء الله
وان يألف بين قلبك وقلب زوجتك

وحصنتكم بلا اله الا الله

كـــل الصور ظهرت لي..البارحة لم تظهر أية صورة..

الصراحة لسة ما عرفت أي تفضيل أستخدمه أكثر..

لــكن بقدر أقول إنه التحليلي مش كتيير..

يعني فقط العاطفي:22:

و التنظيمي و الإستراتيجي..

لــكن أنــا دقيقة بالمواعيد:d و لست متهورة إلا أحيانا..و لست مملة..:29: ووو

أرى أن التفضيلات عندي تختلف باختلاف العمل الموجه لي..

لازمني أعرف نفسي أكثر..

مشكوور أخي الكريم و بانتظار البقية..

اختي الفاضلة/ روح الغالي

اقتباس:

يالله لو تدري كيف زعلت لما قلت (مع تحياتي ابو لمى)

ماتمنيت الموضوع ينتهي بصراحه شوقتني كثير للبقيه

لا تزعلي لأنه لا يزال الجزء الخامس ، وهو لا يقل شأنا عن بقية الأجزء بل سيقوم هذا الجزء على
توضويح كل ماهو مبهم عن طريق طرح أسألة وعمل ورشة عمل و تفكير من قبل الأعضاء
، بعدها ستتضح أمورا لم تظهر لكي منذ قبل .

اقتباس:

فأنا تخصصي ( رياض اطفال)

هلل أوضحتي لي جوانب هذا التخصص أخيتي الكريمة ؟!

اقتباس:

الصور لم تتضح لي التي وضعتها للأخت (تلميذة الايام))

هل تقصدين أن الصورة لم تظهر لكي أم أنه لم تتضح لكي ماهية المضلعات و ماذا تشير لـــ ؟!

حماسك جميل . . ولديك استعداد جيد لتقبل هذه المادة . .

تحيتي

اختي الكريمة /Wingz_of_Hope

اقتباس:

أنا تخرجت .. و درست ترجمة..لــكن لست مبدعة بهذا المجال..ينقصني الخبرة..

بالنسبة لمجال عملك فهو يحتمل أن تعملي في قطاع حكومي أو خاص كإداري ( سكرتارية ) بحكم دراستك للترجمة . فهذا الجانب يخضع إلى التفضيل التنظيمي .

اقتباس:

لا أحب أن أتوظف كمدرسة..ففيه من الروتين القاتل..بالنسبة لي..و لو توظفت بهذا المجال سيكون لكسب خبرة..و الله أعلم يمكن يعجبني..!

التربوي أو المعلم يخضع للجانب العاطفي كونه مختلط ضمن العلاقات و طرق التواصل . . ألخ .

اقتباس:

أحب كل شيء علمي..و يشد إنتباهي كتيييير..

مثل الكيمياء.تفاسير التفاعلات و الأشياء اللي تحدث من حولنا...و الأحياء ..علم الأجنة و الوراثة...جيولوجيا الأرض..الآثــار..التصميم..السياحة

بالنسبة للعلوم العلمية كالفيزياء - الكيمياء . . . كلها تخضع ضمن جوانب التفضيل التحليلي .

اقتباس:

الصراحة لسة ما عرفت أي تفضيل أستخدمه أكثر..

اخيتي . . من الواضح و من خلال ماورد أنه لربما يغلب عليك أكثر من جانب و بشكل متسع بحيث تميلين لهذه الجوانب . و تذكري أن :

1- الذين يفكرون بتفضيل واحــــــــــــــــــــــــد يشكلون : 7 % .
2- الذين يفكرون بتفضيليـــــ ـن من هذه الأربعة يشكلون :60 % .
3- الذين يفكرون بـثــــــــــــــــــــلاثة تفضيلات يشكلون : 30 %
4- الذين يفكرون بأربعــــــــــــــــــــة تفضيلات يشكلون : 3 %

عموما لا يوجد حيرة مع الجزء الخامس ، ما أردت قوله أنه أمر طبيعي لهذه الحالة ، غالب ما يخرج الشخص من الدورات التدريبية إلا و معه القليل و مع الوقت يبداء العقل الباطن بالتفكير لا إراديا لتفهم كل ما تم طرحة ولذا بعد فترة تلاحظين أن الموضوع بات سهلا للفهم و هذا دليل أن عقلك الباطن قد أرشف ( أرشيف ) أغلب التفاصيل و رتبها بشكل منطقي .

تحيتي

لم تظره معي الصور
وش السبب !!!

تحيتي لك

كما قلت سابقا اختي الكريمة/ مملكة انسانة

ان جهازك يواجه خطبا ما . .

شكرا لمرورك

أخي الكريم أبو لمى :rolleyes:

دورة قيمة بمعنى الكلمة ،،

فشكرا على نقل خبرتك فيها لنا ..

وجعلها الله لك في ميزان أعمالك الصالحة ، ومن العلم الذي ينفع صاحبه بعد الممات ..

وإن شاء الله تعم الإفادة والإستفادة على الجميع ،،:22:

عندي أسئلة مع ملاحظة ;)

بخصوص الأسئلة :

هل نستطيع أن نربط الحركة الجسدية بالتفكير ؟

مثال : عندما أرغب بأداء حركة معينة في الجسد مثلا في رياضية ( الأيروبك ) أجد صعوبة بالغة في تحريك الأجزاء العلوية كاليد مثلا مع حركة مترابطة ومتناغمة مع الرجل في نفس الوقت واللحظة ..

وفي أي قسم من العقل نجد الجزء الحركي ؟ وكيف نستطيع تدريب هذا الجزء وربطه مع باقي الأجزاء ؟

وبالنسبة للحدس وهو الشعور الذي ينتابك بوجود حدث سيحدث سواء كان مكروه أو محبوب ..

كيف نستطيع التغلب عليه بحيث لانجعل مشاعرنا تتأثر قبل الأوان ؟..

مثلا : لو شعر الشخص بحدوث مصيبه فإنه يكون متضايقا متكدرا قبل وقوع المصيبة ..

كيف أستطيع فصل ذلك الشعور السابق لأوانه عن الحدث عن طريق هذه البوصلة ؟

أتمنى أن لا أكون أثقلت عليك بأسئلتي ..

ولكن موضوعك حرك فيني تلك الأسئلة فآثرت أن أكون ( مشاركة ) بدل ( قارئة )

بخصوص الملاحظة :

لو درجت هذه الدورة في موضوع واحد كانت أفضل للمتتبع ( القارئ ) للمنتدى ( مثلي :o ) بدل البحث عن أجزائها في القسم ..

ولك جزيل الشكر والإمتنان مغلف بورق التقدير والإحترام


	حياكي الله أختي الكريمة/ تاج الورد و أهل و سهلا بك أبتعدتي قليلا عن هدف الدورة و الذي يُوضح كيفية التفكير و تفضيلات الناس عن طريق الجوانب الأربعة للعقل . . الحقيقة ليس لدي المعرفة عن ربط الحركة بالعقل سوى أن : الجانب الأيمن من العقل يتحكم في الانصف الأيسر من الجسد و الجانب الأيسر من العقل يتحكم في النصف الأيمن من الجسد أي أنها عملية تبادلية بين شطري العقل . و بالنسبة لحركات الجسد فهي تعتمد على المهارة و التعلم و الاستمرار بما فيها ليونة العضلات كي يتم آداء الحركة بالشكل الصحيح إلى حد ما . بالنسبة للتعلم فسأوضح لك كيف يتعلم الشخص عن طرق هذا الموضوع بالمرور في أربعة مراحل : مراحل التعلم !! كيف ذلك ؟؟ بالنسبة للحدس فهي هبة من الله يهبها من يشاء من العباد بغير حساب ، فهي قوة توقع و و ضح في الرؤية بناء على ذلك الحدس ، ومن منا يرغب بأن تزول منه هذه النعمة ؟! و إن أردتي بأن لا تأخذي بعملية الحدس ، فالأمر بسيط ، فما عليكي إلا أن تتجاهلي ذلك الحدس لأنه يبقى غير حقيقي ، و خاضع لإرادة الله بوقوع الشيء من عدمه . أُرحب بملاحظتك ، ولكن أحببت أن لا أُثقل على القارئ بكثرة الكتابة و الطرح ، فإن أيجاد الموضوع داخل عدة مشاركات يبقى غير مُجدىٍ إلا حدٍ ما . كذلك بتجزئ الموضوع و الإعلان عنه يكون المشارك على دراية بالنسبة لعدد الحلقات . تحيتي لك

أخي الكريم / أبولمى ،،

جزيت خيرا على توضيحك المبسط ..

كنت أعتقد أن معرفة جوانب التفكير الأربعة فينا يساعدنا في تعلم بعض المهارات الحركية في الجسد إن نحن أحسنا استخدامها .. وخاصة أن تفكير الإنسان يساعده في إيجاد ماكان يجهله سواء عن طريق التطبيق أو التحليل أو الربط ..

وبالنسبة للحدس أعلم بأنها هبه من الله في توقع ماهو خفي واقع لامحاله منه .. ولكن الشعور بذلك الألم الذي يسبق وقوع الفعل هو ماكان غير مرغوب فيه ويجعلك تتمنى لو أنك لم تشعر بما سوف يحدث ..

سوف أطلع على موضوعك الآخر الآن ..( مراحل التعلم )

بملء الإمتنان شكرا لك ،،

اخى الكريم شكرا لك على مرورك

ولكى خالص التحيات والتبريكات

ودمت بود وسلام


	بوركتم لمروركم الطيب تحيتي