|
غدا سأدرس بنات الجامعة ، نصائحكم عون لي بعد الله
بسم الله الرحمن الرحيم
حياكم الله إخوتي .. ذهبت كعادتي للدوام من أجل تسجيل الحضور فقط حيث أن المعيدين لا يتم تكليفهم بساعات دراسية .. لكن طلب مني رئيس القسم أن أتولى تدريس أربع ساعات أسبوعيا ، والمشكلة أنه أوعز إلي بالأمر قبيل ساعتين فقط من موعد المحاضرة التي علي إلقاؤها .. لم أكن مستعدا إطلاقا ، ولا أعرف المنهج ولا الكتاب ، ولم أحضر لشيء ، وهذه هي المرة الأولى التي يتم فيها تكليفي رسميا بتدريس طلاب الجامعة ! خرجت من عند رئيس القسم وأسناني تصطك ، وأوصالي ترتعد ، وأقدامي ترتجف :d ، فلا أدري كيف أقابل الطلاب ، و عن أي شيء أتحدث ؟ شعرت أنني فقدت العلم ، ونسيت النحو ، ولا تربطني باللغة أدنى صلة ! والمشكلة أنني في سن الطلاب ، بل إن من يشاهدني لا يعطيني أكثر من 18 سنة ، فتركيبة جسمي لا تشير إلى سني أبدا ، فأنا ضئيل الجسم ، طفولي الملامح . :o ولي صديق في مثل مواصفاتي ، وقد بشرني أنه حين دخل على طلابه لأول مرة ظنوه واحدا منهم :22: ، فلم يرجعوا إلى أماكنهم ، فقال لهم : ( ارجعوا إلى أماكنكم ) فردوا : ( لم يأت الدكتور بعد :23: ) ، فقال : ( أنا الدكتور :d ) . أما أنا فقد احتطت للأمر ، وحملت معي شنطة لابتوب ، على الرغم من أنها خالية :23: ، واشتريت قلم سبورة ، وعند دخولي للقاعة اتجهت للماصة الكبيرة وأخرجت القلم ، ففهم الطلاب أن العبد الفقير هو أستاذهم :23: وبذلك تفاديت موقف زميلي المحرج والمحرج جدا . وكان أول حديثي للطلاب : ( أبشروا ، أسئلتي سهلة :d ) ، ليس كرما مني ، بقدر ما هي محاولة لاستمالة قلوب الطلاب ، والحمد لله استأنسوا بكلامي وارتاحوا ، فساعدني هذا الجو على إلقاء كلمة قصيرة لم تتجاوز العشرين دقيقة ، ثم قال لي أحدهم أنهم طلاب كلية الطب ، ولديهم امتحان غدا ، ولأنني ( فلة ) و ( كريم ) فقد صرفتهم بعد عشرين دقيقة فقط مع أن وقت المحاضرة ساعة ونصف :22: والحقيقة أنني أشكر الطالب الذي نبهني لموعد الامتحان ، إذ لم يعد لدي شيء أقوله بعد انقضاء العشرين دقيقة ! لدي محاضرتان أسبوعيا فقط ، واليوم انقضت المحاضرة الأولى على خير وتيسير من رب العالمين ، ولله الحمد ... لكن غدا .. أم الكوارث ، وشر الطوام .. فالوضع مختلف تماما ، فالموقف السابق الذي سردته لكم قد عايشته حين كنت طالبا ، وبيئة الطلاب وما يحصل فيها من مواقف مألوفة تماما لدي ... لكنني غدا مكلف بتدريس البنات !!! وأنا أجهل هذا الموقف تماما ، ولا أعرف كيف تدار مثل هذه المحاضرات .. كل ما أعرفه ، أنني لن أراهنّ ، ولن يرينني ، وهذا أهم ما في الموضوع ... وعلى حد كلام رئيس القسم أنه يمنع مداخلة البنات صوتيا مع مدرس المادة ، كون المجتمع هنا محافظ جدا ، ونظام الجامعة في هذه المنطقة يختلف عن النظام في جامعات المدن الرئيسة ( جدة - مكة - المدينة - الرياض - الدمام ) ... نعم قد يكون الأمر من صالحي فهو سيقلل علي كثيرا من رهبة الموقف ... لكن ماذا عني أنا ؟ هل سأكلم الجدار ؟ كيف أعرف أن المعلومة وصلت أم لا ؟ أصلا لا أتخيل نفسي أن أتحدث وحيدا في غرفة مغلقة :d ولو أردت أن أملي شيئا من الكلام كيف أعرف أن الطالبات قد فرغن من كتابة ما قلت حتى أنتقل لإملاء الفقرة التالية ؟ مع الأسف لا يوجد أحد من أخواتي في المرحلة الجامعية ، وقريباتي لا أستطيع التواصل معهن طبعا .. فلم يبق غير أخواتي في المنتدى .. أرجو منكن أخواتي الفضليات إعطائي تصورا عاما عن مهام الأستاذ وأساليبه من خلال خبرتكن في هذا المجال ، وما رأيكن هل أدخل في صلب الموضوع مباشرة أم لا بد من عبارات الترحيب والتي لا أحبها أبدا في تعاملي مع النساء ... يعني مثلا : أي المدخلين التاليين أفضل ؟ أ -( السلام عليكم : موضوعنا هو كيت وكيت ) أم ب - ( السلام وعليكم : أهلا ومرحبا بكم أخواتي الطالبات ، وكل عام وأنتن بخير ، وأسأل الله أن يكون عاما حافلا بالجد والاجتهاد وتحقيق أعلى الدرجات ....الخ ) لا أحب المدخل الثاني أبدا ، لكن الأول فيه جفاء ، وفي ذات الوقت هو المحبذ إلي مع الطالبات فقط ، أما الطلاب فقد أمطرتهم بوابل من عبارات الترحيب والتهاني بكل الأعياد السابقة واللاحقة :d مرتبك جدا من لقاء الغد ، وأسأل الله العون ، وادعولي أن أثبت على وظيفتي فقد أفصل منها بسبب موضوع البعثة الخارجية الذي لا أرغب به إطلاقا .. آسف جدا على الإطالة .. |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ميته ضحك وجالسه اتخيلك وانت داخل وانت تتكلم قبل الدخول ادعو الله وقل :اللهم اشرح لي صدري ويسر لي امري واحلل عقده من لساني ليفقهو قولي اذا تكلمت مع الطلاب والطالبات بنفس اسلوب كتابتك هنا فأنا ابشرك انهم رح يفهمو الدرس بسرعه ويكون سهل عليهم ان شاء الله اللهم لا سهلا1ذ الا ما جعلته سهلا واللهم اجعل دروس اخينا على طلابه سهلا |
و الله ما عندي شيئ أقوله
لأني ما درست جامعة لكن درست دورات في القياس عن طريق التعليم عن بعد و كانت رائعة لأن فيها تفاعل بس غريبة ما في تفاعل مع البنات ليش !!! و كيف تعرف حلو إنك تكون رسمي معهن و صدقني ما راح ترتبك لأن مامعك أحد بس بيكون في نوع من الملل لأن ما في تفاعل و شوي شوي لا تسرع مررررررة و لا تنام مررررررة خير الأمور الوسط عشان توصل المعلومة و اشرب عصير ليمون عشان تكون ريلاكس أعانك الله و سدد خطاك و ثبتك على وظيفتك ’’’ آمين |
اقتباس:
حياك الله أختنا المباركة ... من أكثر الأمور التي يسرت علي محاضرة الطلاب هو أنني دعوت الله بالدعاء الذي تفضلت بذكره - جزاك الله خيرا - والحقيقة لا أنكر أن الطلاب على قدر كبير جدا من الاحترام وحسن المعاملة وسمو الأخلاق ، ولله الحمد والمنة .. ومن باب التودد للطلاب :d سألتهم عن عنوان جامعة البنات ، فقال أحدهم : هل أرسم لك كروكي يا أستاذ ؟ فقلت : افعل ، جزاك الله خيرا .. مع أنني أعلم أنه لو رسم مليون كروكي فلن أهتدي للموقع :23: كوني غريب عن هذه المنطقة ولا أعرف أحياءها ولا معالمها .. لكن كان سؤالي لهم عن العنوان من باب كسر الحواجز بيننا ، وحتى يعتاد الطلاب علي .. وأود التنبيه أختي الفاضلة إلى أن كلام المنتديات يسبقه إعداد قبل اعتماد الرد .. أما كلام المحاضرات فهو كلام ارتجالي يكون وليد اللحظة ، ولذا يكون الموقف هناك أصعب .. لكن نسأل الله المدد والعون .. جزاك الله خيرا أختي على مداخلتك .. بارك الله فيك .. |
اقتباس:
لا أخفيك أن عدم مداخلة البنات هو أمر مريح بعض الشيء .. لكن أرجو من الله أن يكون هذا الخبر صحيحا ، لأن رئيس القسم لم يكن متأكدا منه حين ذكره لي .. من الممكن أن أتواصل مع أخواتي من النساء عبر المنتديات .. وهذا أمر يسير وسهل... لكن الطامة أن يكون التواصل صوتيا .. فلم أعتد على أصوات النساء .. حتى أنني حين أطلب عمتي مثلا على الهاتف وترد إحدى بناتها أتلعثم وأرتبك وأتمنى لو أقفل الخط ! عموما .. عدم تواصل البنات أمر جيد ، لكن المشكلة في وضعي داخل القاعة المغلقة منفردا وحيدا ، لأنني لم أعتد على هكذا موقف ، ولم أعتد على الحديث بمفردي أبدا ، والحقيقة لا أعرف أنني حين أتحدث هل يصلهم صوتي بوضوح ؟ وربما ينقطع الاتصال لديهم لعطل فني وأنا لا أعلم فيبدو الأمر وكأنني أحدث نفسي :23: أشكرك جدا أختي الكريمة جداوية .. وفقك الله وبلغك أمانيك .. |
ظلمو البنات وظلمموك لما خلوك تدرسهم
المفروض مهمة تدريس الطلاب خلوها لك والطالبات لاي معيده اخرى موجوده بالقسم اما الطريقه هذي تعليم عجيب لانه من اساسيات التعلم مثل ما انت عارف هو الحوار والتفاعل ومناقشة المعلومات المطروحه بين المعلم والطالب.. عموما حتى افيدك بما انه الجامعه هذي في بيئه مختلفه عن بيئتك وانت ماتعرف عاداتهم وتقاليدهم بحذافيرها ودرءا للمفاسد وعشان تسكر الباب اللي ممكن يجيك منه صداع اتبع التالي 1) السلام عليكم ورحمة الله وبركاته 2) عرف عن اسمك الكامل + اسم الماده اللي رح تدرسها + عدد ساعات المحاضرات بالاسبوع 3)اذكر اسم المراجع اللي رح تعتمدو عليها 4) ابدا بشرح مقدمة المنهج وخلاص لا تزود ولا تنقص وما اوصيك عالبنات هذول امانه في رقبتك رح تسال عنها اعطيهم من علمك قد ما تقدر .. الله يوفقك |
الله يوفقك ويعينك ويعين البنات اول شي اتوصى بيهم محتاجين درجات <<ترا اختى معاهم يمكن تكون
المهم نصيحتى لك حاول تتاكد كل محاضرة انو في مراقبه وهيا اكيد حاتحاول تساعدك اكثر بس انا اشوف الطريقه دي مو حلوة ابدا <<كنت اكره االدروس عن طريق التلفزيون بسب انى اكره المايك واكيد حايكونوا في كثيرين زي مايحبوا يتكلموا لو تكون الانشطة او درجات المشاركة او غيرها عن طريق اختبارات بسيطة افضل دا راي والله يوفق الجميع يااارب |
اسلوبك جدا رائع مبسط هذا مالاحظته في كتابتك وردودك
لذالك اتوقع انك سوف تنجح في اداره الامور وانجاز المهمه بكل يسر وسهوله أرجو منكن أخواتي الفضليات إعطائي تصورا عاما عن مهام الأستاذ وأساليبه من خلال خبرتكن في هذا المجال ، وما رأيكن هل أدخل في صلب الموضوع مباشرة أم لا بد من عبارات الترحيب والتي لا أحبها أبدا في تعاملي مع النساء ... كنت اتمني ان افيدك بشئ لكن اختك في الله خريجه ثانويه( زواجي ابعدني عن الجامعه) الله يوفقك في رعايه الله |
اقتباس:
لكن يبدو أنه لدينا عجز في أعضاء هيئة التدريس .. وكما أسلفت الذكر في صدر موضوعي هذا أن المعيدين لا يكلفون بالتدريس ، لكن لنقص الكادر الأكاديمي تم الاستعانة بهم .. المشكلة أختي أنه لم يتم اعتماد أي منهج حتى الآن .. كوننا في الأسابيع الأولى .. لكن ليس أمامي إلا العودة لبعض الكتب التي درستها في المرحلة الجامعية وانتقاء ما يناسب الطالبات منها .. ولا بد أن تكون المادة التي سأحضرها تكفي لساعة ونصف و في ذلك أيضا صعوبة، لأنه بالنسبة للطلاب يكفيني تحضير مادة تستغرق 45 دقيقة لأن مداخلات الطلاب وتفاعلهم يصل بالمحاضرة لتمامها، وحاليا أشعر بنعاس شديد ، والمحاضرة الساعة الثامنة غدا .. وغدا بعد الفجر سأبدأ - إن شاء الله - في تحضير شيء يصلح للإلقاء ، وأرجو ألا تنسلخ المعلومات مني فور أن يوصد علي باب تلك الغرفة :23: بالنسبة للاسم لا أرى أن هناك ضرورة للتعريف باسمي ، وإذا لزم الأمر سأقول : معكم شاطئ المحبة هههههه شكر الله سعيك أختي الكريمة .. وفقك الله .. |
إيـــــــه .. الله يذكر أيام الجامعة بالخير.. و كل شيوخنا .. ويسامح استاذاتنا على معاملتهم لنا .. كنت أفرح كثيـــــــر .. لما يكون استاذ المادة رجل .. لا تعقيد لا تزمت .. شرح واضح .. عبارات سهلة .. أسئلة ممتعة .. تصحيح بذمة دوووووون ترصد أو انتقام .....
كان يعاملنا أستاذ المادة بحسب سنه اذا كان صغير مثل أخواته بالظبط .. واذا كان كبير يعاملنا مثل بناته طيب وحنون .. بالبداية .. يعرف بذاته و مادته والمراجع والبحوث المطلوبة وتقسيم الدرجات .. ومنهج الدراسة هل بيكون عن طريق كتاب أو مذكرة أو إملاء .. ويدعو للطالبات بالتوفيق والنجاح ويحثهم على المذاكرة باستمرار وهكذا .. المريح إن التحضير على المشرفة .. لكن لابد من طريقة للتواصل إما المراسلة عن طريق المشرفة .. أو إيميل خاص بين الاستاذ والطالبات .. الله يوفقك و ييسر لك .. هونها وتهون .. طبيعي تكون بداية كل شي صعبة و مربكة .. لكن بإمكانك تروح للجامعة قبل موعد المحاضرة بوقت .. وتقابل بعض الاساتذة .. وتأخذ منهم النصح .. موفق ؛ |
اقتباس:
بس إنتي فجعتيني بردك ، ايش مايكات ؟ فين قاعدين ؟ ترى ما أحب شغل القاعات والديجيه :23: لا شكرا ما أبغى أكلمهم مايك ولا غيره ، والله لو أقعد أتكلم لحالي لين الصبح إن شاء الله حتى لو أغني لحالي أحسن لي من مداخلاتهم .. وبعدين أنا جابوني للشمال ، يعني اتطمني أختك ما هي معانا :22: ، ولا توصي حريص ، ما رح أبخل على أحد بالدرجات ، ايشبها من جيب أبويا دحين :23: الله يوفقك وييسر أمرك .. بارك الله فيك .. |
اقتباس:
المشكلة أختي الفاضلة أنني لا أملك أي تصور عن المنهج ، فلم يتم اعتماده بعد .. و رئيس القسم يطلب مني أن أدخل وأحاول إضاعة الوقت في كلام عام وليس شرطا أن أتكلم عن المنهج .. وهنا المشكلة ، من أين آتي بكلام عام يستغرق ساعة ونصف ؟ لذا سأنتقي بعض الدروس السهلة وأحاول أن أتكلم فيها .. لا أخفيك يا أختي أشعر برهبة شديدة ، حتى أنني أفكر في التخلف عن لقاء الغد !! على الأقل يزودوني بمفردات المنهج قبل أن يكلفوني خاصة وأنني عديم خبرة في هذا النوع من التدريس .. أما بالنسبة لمراعاة الطلاب فسيكون ديدني التيسير عليهم إن شاء الله .. ولن تخرج أسئلتي عن المعلومات العامة ، وروؤس الأقلام ، والخطوط العريضة ... فالأسئلة لن أخوض فيها في التفاصيل ، كون مواد اللغة العربية عندنا تؤخذ على هيئة متطلبات جامعية .. أي أنها ليست من صميم تخصص الطلاب فهي مادة عامة تؤخذ إلى جانب مواد التخصص المتعلقة بأقسامهم .. وما رأيته من ظلم بعض الدكاترة إبان كوني طالبا وما وقع لي شخصيا من ظلم يجعلني أكون رحيما بمن أمنت عليهم .. فلا تقلقي من هذه الناحية :) وإن شاء الله سيأخذ طلابي من الدرجات أكثر مما يستحقون :) دون أي تفريق بين طالب أو طالبة :) بارك الله فيك ، وأشكر لك هذه المداخلة .. |
اقتباس:
أسأل الله أن ييسر أمورنا ويوفقنا وإياك لكل خير .. ولا تبتئسي من انقطاعك عن الجامعة ، فالمرء لا يدري أين قسم له الخير .. وفقك الله .. |
اقتباس:
كنا نستخدم مايك او جهاز لسئوال الاستاذ او هو يكون حابب يسترجع او يناقش بعض الطالبات دا شي طبيعي على العموم دا لازم يستخدم احيانا في التحضير والاستفسارات اجل كيف يتم التواصل بين الاستاذ والطالب وكيف تعرف اذا الصوت واضح او لا كثير استفسااارات ؟؟؟؟ ادعو الله في وقت هطول الامطار انو يوفقك ويوفقنا جميعا يااارب |
السلام عليكم ...
أولا مبروك التكليف الجديد والذي حتما سيزيدك خبرة تحتسب لصالحك مستقبلا ... أما فيما يتعلق بالشبكات التلفزيونية ... فقد كان الدكتور يظهر على شاشة التلفزيون ويبدأ بالحديث للكاميرا بالسلام عليكم فقط ويدخل في الموضوع مباشرة ... وكأنك تدرس طلاب لا يسألون ... من ناحية الإملاء فقدر الوقت المناسب الأدنى .. حتى لا يضيع وقت المحاضرة ... ( الا اذا كنت تريد تضييعه ) نصائحي المنبثقة من معاناتي : 1- أبقي صوتك واضحا فالصوت عبر الميكرفون غالبا ما يكون مصاحبا له نوع من الوشوشة مما سبب لنا معاناة كبير مع كثير من الاساتذة . أذكر أحد الدكاترة طول الفصل الدراسي لا أفهم مخرج كلمة واحدة يقولها ...فكنت أذهب واسجل حضوري وأبقى للحديث مع البنات معتمدة كليا على الملزمة حيث بحت أصواتنا ونحن نطالب باصلاح الصوت . 2- رتب مادتك وحضر لها حيث لن يكون هناك تواصل بينك وبين الطالبات ...فلا بد من ترتيب مادتك العلمية واستشعار الأسئلة التي يمكن أن ترد منهن ويمكنك الاستفادة من أسئلة الطلاب لتضمين اجاباتها في محاضرة الطالبات . 3- اذا أمكن أن ترتب ملزمة تلخيصية للمادة فستوفر الكثير من وقتك ووقتهن رحمة بهن الذي جعلهن ياخذن المادة من رجل ممنوع التواصل معه .. في حفظ الرحمن ،، |
تذكرت أيام الكليه !!
أذكر كان أمامنا شاشات نرى فيها ورقه وقلم وأحياناً قليله نرى يد الدكتور !! وكان الصوت واضح جداً لدرجة الأزعاج ! وكانت هناك مشرفه حتى تحافظ على الهدوء لأنه لو لم تكن موجوده لما أستمع أحد للمحاضره ألا القليل جداً !! وأذكر أثنان من الدكاتره أحدهما كان مسبباً لنا رعب غير طبيعي وكأنه يجلس معنا يسمع اي واحده تتكلم ويبدأ يهزء ؟؟ أو أي باب يتفتح على طول يبدأ بالتهزيء حتى المشرفه كانت تخاف منه !! ويطلب منها تسجيل اسماء البنات اللاتي كن مصدر لهذا الصوت وفي الغالب يكون الصوت من القاعات الأخرى !! والمشرفه ماتقصر معاه وأي بنت يصله أسمها تكون مستقبلها مظلم في الماده أللي يدرسها !! وكان الرسوب في مادته كثير لايحصى حاز على أكبر النسب في المواد أما دكتور ثاني كان جداً طيب ومتساهل ويساعدنا وكان الكل يدعيله وكانوا يتواصلون معانا عبر جهاز صغير معلق على الجدران بعض البنات يطلبون منه أعادة شرح نقطه أو جزء معين واحياناً يسألنا في المحاضرات السابقه وينادينا بالاسماء حيث تكون الأسماء عنده هذا الدكتور الأول اللي كان يرعبنا بأسلوبه مادته صعبه جداً ومن أكره المواد ألى قلبي وكانت حتى أختباراته صعبه ومصعب علينا كل شي الله يسامحه أما الثاني كان العكس تماما وماعليك ألا تدخل وتسلم عليهم ومو شرط تعرفهم على أسمك شي راجع لرغبتك أنت مع اني أشوف أن ماله اي لزمه وأبدأ واعطيهم نبذه عن موضوع المحاضره وبعدها أبدا الشرح والله يعينك |
الله يعينك ... أذكر مرة اختفى صوتي وشكله طلع من بطني:d لما وقفت قدام الإستقبال في مستوصف علشان أخذ موعد مع الطبيب ....ف في تلك اللحظة والموقف العظيم :d صرت المراجع الوحيد أمام 3 نساء فـواحدة ردت علي .... وأخوك من جهته ضاعت علومه مع الربكة ..... ما أقـول إلا أنه من وضعك في هذا الموضوع لم يرحمك عندما جعلك تدرس الطالبات وكذلك لم يرحم الطالبات وضيق عليهن في دراستهن وأساليب الدراسة والتحصيل ولم يوجد لهن أستاذة لعلمك : مع أني ما كلمت دراستي الجامعية (الرجالية ) :11: بس ترى فاهم (وأسمع من قريباتي)عن وضع كليات البنات وأنه إما يكون النقل تلفزيوني أو خلف حاجز زجاجي كأنه غرفة لا يمكن لك أن تشاهدهن....!! :11: وهن يشاهدنك :28: وفقك الله عزوبي بس رجل |
ربي يعينيك و يسهلها عليك
و احمد ربك انك ما تشوفهم و لا تسمعهم :) ابن عمي مدرس بثانوية بنات تخيل بس يلف ظهره للسبورة يكتب يسمع انواع البسبسة :) و ياحلو و عبرنا :) و يروح و يقى معاه رقم و لا رقمين بالشنطة الحمدلله زوجته متفهمة و لا كان راح فيها اخي اكتفي بالدعاء قبل دخول القاعة و بالتحضير الجيد ةو مثل ما ذكروا الاخوات تاكد من موضوع الصوت فعلا متعععيب جدا .. اخ كم عانينا منه و الله يوفقك و يكتب لك الخير |
اسأل الله أن ييسر لك امرك
اذكر وانا طالبة , كان البنات يفرحون بمحاضرات الدكاترة عشان يقضونها اما سواليف أو لعب بالجوال ولا حطوا راسهم على الطاولة وناموا والدكتور المسكين يكلم الجدران , لأنها كانت مواد عامة والبنات ماكانوا مهتمين . |
ماشاء الله اسلوبك عند الكتابه روعة ومشوق ومن عنده تلك السياسة قادر بأذن الله على اعطاء محاضراته بكل امانة
وحاول بعد تعريف نفسك توضيح سياستك في تقيم المادة وعند النقاط الغامضة فصصها وتأكد على قدرتك بأذن الله على نجاحك |
أخوي شاطئ المحبة :D
درسوني دكاترة رجال ، كانت الكاميرة تنقل لنا الدكتور و هو يشرح للطلاب و عاد الكاميرة في نهاية المحاضرة يجوا الطلاب يوقفوا قدامها و يتميلحوا على قولتهم و اللي تقول لنا ، شووفوا هذا أخوي أبو كاب :D أخوي ، أنا مسكت مادة مع دكتور و كنت أشرف على الطالبات في القاعة وقت الإختبار و درست طالبات جامعيات أول ما تخرجت و مثلك انحطيت في مواقف محرجة لدرجة حارسات الأمن ، كانوا يشوفوني و يقولولي ( يا طالبة ، برة لو سمحتي ؟ ) البنات يقوموا يقولولها ( هذه أستاذة مو طالبة زينا ) :D نصيحتي لك بالنسبة لبكرة إن شاء الله و بما إنه ما عندك منهج محدد إنك تدخل و تتكلم عن النقاط التالية : - خليك صاااااااااااااااااارم أول مرة ، من جد أتكلم ، لإنك لو كنت من البداية متهاون معهم فراح يستهينوا بالمادة و الشئ هذا مو من صالحك و لا صالحهم - أقرأ الأسامي و قول لهم ، اللي ما تلقى اسمها خليها تراجع الإدارة و تتأكد إنه المادة مضافة عندها طبعا أقرا الأسماء على مهل و هذه تاخد منك ( 10 دقايق يمكن ؟ ) بقيت لك 80 دقيقة :D - ثم تكلم عن نظامك إنت ، عن نفسك ، قبل لا تتكلم عن المادة ، لإنه هذا راح ينشطهم شوي البنات عندهم فضول و لقافة :D و يعجبهم الكلام ذا ، فإنت قول لهم : أنا أستاذ أو دكتور المادة ، فلان بن فلان ،، متخرج من قسم كذا و جامعة كذا ،، طبعا عندي أنظمة صارمة و أتمنى إننا نحافظ عليها حتى نتحصل على النجاح بإذن الله - في مادتي ، تقسيم الدرجات بيكون كذا ، هذه 40 اختبارات دورية و مافي إعادةة و لا تحسين ( بس تخويف :) ) - و هذه 60 للإختبار النهائي ، الأعذار ممنوعة إلا لحالة ططارئة جدا - الغياب في المحاضرات له درجات ، و اللي يتكرر غياابه ، فراح يتسجل اسمه و يتسجل رسوب في المادة - راح أكتب محاضراتي و الكاميرا بتنقله لكم ، إذا عندكم أي سؤال .. اكتبوها في ورقة و ارسلوها مع المشرفة عليهم و هي راح ترسلها لي - جوال في القاعة ، أكل ، شرب ، ضحك و كلام و إزعاج .. إذا وصلني من المراقبة فماحد يلوم غير نفسه إيش رايك بس في أول محاضرة ؟ :D |
أهلاً بأستاذ النحو
سقى الله أيام الدراسة أحس أني متخرجة من زمان وأنا ماكملت سنة .. لكن الحنين وما أدارك مالحنين بخصوص الطالبات كل أساتذة النحو اللي درسوني رجال و بصراحة كانوا من أروع ما يكون شرح قمة و أسئلة واضحة و في سنة من السنوات درستنا دكتورة :29: رسبوا البنات و البقية الباقية جابوا عندها مقبول >> وأنامنهم وللأسف لكن ضروري يكون فيه مايك بينك وبينهم منها تتأكد أن الشبكة تجهزت مو تشرح و أنت ماتدري فتحت عندهم أو لا وكانت تصير لنا في السنة الأولى بعدما تفتح الشبكة نلقى الدكتور المسكين بيختم المحاضرة و هاتك يا إتصالات بين القسم وبينه حتى يعيد المحاضرة من جديد لكن باله طويل الله يذكره بالخير و يشفيه ياااارب . وممكن بعض الطالبات تبغى تستفسر عن شيء يعني المايك ضروري لك ولهم لك من ناحية ثانية أريح لك عشان الإزعاج >> لأن بناتنا هاديات :29: أما طريقة شرحهم كان يمسك ورق A4 وقلم سبورة و يشرح بالكتابة و بنبرة بطيئة >> عشان الوقت يمشي :22: وكأنه ينقلنا الشرح أنا كنت أكتب بدون ما أشوف الشاشة لأنه بطيء مره فماله داعي أتابع معه ع الشاشة وأخر دكتور درسني في المستوى الأخير كان يشرح لنا من كتابه شرح على شرح أوضح المسالك يسير جداً و يناسبنا كثير كون النحو مادة عامة بالتوفيق يا شاطئ المحبة وإن شاء الله تكون مثل أساتذتنا ويذكرونك بالخير |
الأستاذ شاطئ المحبة بجلالة قدره يرتبك
أنا متأكدة أنك قدها وقدود طبعا فات وقت إسداء النصائح والأخوة والأخوات ماقصروا وجاء دورك لتحكي لنا ماحدث معك اليوم وكيف تصرفت وهل ارتحت للتدريس الطالبات؟؟ كتبت الرد السااعة 9:15ربما أنت الآن في المحاضرة لذلك سأكتفي بالدعاء لك أن يثبت الله قلبك وأقدامك و يجري الكلام على لسانك من غير تلعثم أو توقف وأن يمر الوقت سريعا:22: موفق |
اقتباس:
فين وفين نشوف المطر في مكة :d إلا إذا قصدك هنا في الشمال ممكن :) شكرا على توضيحك .. الله يوفقك وييسر أمورك |
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
مشكلة فعلا .. وقد استشعرت هذا الأمر وأنا ألقي محاضرة اليوم ، فلم تكن هناك أي مداخلة من الطالبات .. لأنه قد تبين لي أنه يمكن لهن المداخلة الصوتية .. وحين لم أجد أي استفسار ظننت بأن صوتي لا يصلهن بوضوح ، فانتاني شعور التحطيم ، وأخذت أتخيل الوضع الذي ذكرته الأخوات من أن الطالبات بين نائمة وبين من تلهو بجوالها ، فازددت تحطيما على تحطيم :d اقتباس:
لو لدي منهج وآلية واضحة من القسم لحد ذلك كثيرا من مخاوفي .. دخلت الغرفة أو ( الاستديو ) :22: وأنا أجهل اسم المادة ! ، فما بالك بالأمور الأخرى المتعلقة بالتقييم وطريقتي في المنهج ... الخ فكل هذه الأمور ما زلت لا أملك أدنى فكرة عنها ، لأن القسم لم ينته بعد من تجهيز المقرر . اقتباس:
أؤيد جدا هذه الفكرة ، لكن مع الأسف سأظلمهن لو طرحت لهن ملزمة ، لأن الأسئلة النهائية من القسم وليس من مدرس المادة ، فلا بد أن أغطي المنهج بحذافيره ، فكل فقرة يسألون عنها في الامتحان ولم أدرسهم إياها سأكون مسئولا عنها . جزاك الله خيرا وبارك فيك أختي الكريمة رسيل .. وفقك الله .. |
اقتباس:
أشكرك على هذا السرد القصصي المشوق :)، وأنت بمداخلتك هذه قدمت لي تصورا واضحا عن كثير من الجزئيات .. وباقي الأخوات لم يقصرن كذلك .. جزاك الله خيرا وبارك فيك .. |
اقتباس:
أشكرك أخي على مداخلتك ، وسردك لموقفك في المستوصف .. لأن بعض الأخوات الكريمات قد يستغربن من ارتباكي الزائد .. لكن أوضح أن من لم يخالط النساء ، ولم يعتد على التعامل معهن سيواجه كثيرا من الصعوبات لو طلب منه ذلك .. كما حصل مع أخي عزوبي .. وكما يحصل معي الآن .. يلزمني بعض الوقت حتى أتمرس على مثل هذا الموقف ... بارك الله فيك أخي عزوبي .. وأشكرك جدا على مداخلتك .. |
اقتباس:
لو تلاحظين أنني أتهيب من الموقف على الرغم من أنه يفصلني بين البنات حواجز وجدران .. فكيف لو كنت في موقف ابن عمك ؟ :) أما لو سمعت العبارات التي ذكرتيها فصدقيني لن يردعني رادع عن استدعاء الهيئة :23: مداخلتك طريفة كعادتك أختي .. :) شكرا لك .. |
أسأل الله لك التوفيق أخي الكريم
فعلا طريقة تعليم غريبة ، من وراء حجاب ليست المشكلة و لكن بدون نقاش ؟؟؟.... أسأل الله لك التوفيق ......... أعتقد أن تقنية الجامعات المفتوحة "التدريس عن بعد" افضل من هذه الطريقة ، و يكون قدوم الطالب او الطالبة فقط لتقديم الامتحان ....... الاخوات لم يقصرن في النصائح .......... ادعو الله لك التوفيق و السداد ...... المشكلة ان الجامعة حياة مشاركة في المعلومة و نقاش و ليست حياة تلقين ... لذلك أرى ان مهمتك سهلة و لكن أشك في أن الرسالة ستصل كاملة للطالبات ، حيث روي انه كان الصحابة رضوان الله عليهم يسألون عائشة رضي الله عنها من وراء حجاب و لكن بسؤال و جواب و ليس تلقين .... أسأل الله لك التوفيق اخي |
اخي شاطئ المحبه نظام جامعتي نفس نظام الجامعه الي بتدرس فيها
بس حنا فيه تواصل بينا وبين الاستاذ عن طريق التلفون الاريح لك ابداء باسم الله وقل انا راح اعطيكم الماده الفلانيه وان شالله تكون سهله وراح نبداء بالدرس الفلاني واطلب منهم يأجلوا اي استفسار الى اخر المحاضره اذا كان فيه تواصل عشان تكون مستعد وتروح عنك الربكه وترى عايتي جدا احس اسهل عليك كيذا تشرح وتاخذ راحتك بدون عيون تراقبك :) وتاكد من الشبكه لانو كثيير تصير لنا انو ينقطع الاتصال عن القاعه والاستاذ ماسك خط بالشرح ونكتشف انو بيخلص شوف اتوقع انووو لازم يكون فيه تواصل ع الاقل مع مشرفه الشبكه الي بالقاعه ترى بعظهم تنط عالسماعه وتشكي لك عن الطالبات <<عشان تكون بالصوره بس :) انت بس قل عطيني اسماء الطالبات واذا تكرر الموقف راح اتصرف تصرف جدي و كمل المحاضره ملاحضه اخيره ولو انها تحطم شوي بس في موقفك احس العكس ترى غالبا البنات مايدققون مره مع الاستاذ تلقى 3 او 4 بس هم الي شادين حيلهم والباقين سوالف ونوم |
سأعود للرد على الإخوة الفضلاء والأخوات الكريمات لاحقا - إن شاء الله -
وحاليا أشعر برغبة في النوم بعد عناء يوم شاق :d وسأكتفي الآن بسرد مغامراتي :23: ندخل في التفاصيل تحت عنوان : [ يوميات معيد ما هو داري وين الله حاطه ] :23: خرجت من السكن على غير هدى .. لا أعرف موقع الجامعة ، ولا اسم المادة ، ولا المنهج ، ولا طريقة توزيع الدرجات :29: قمت بتحضير مادة من انتقائي .. ووجدتها مناسبة للعرض في مثل هذه الظروف .. خرجت من السكن الساعة 40 : 7 ، من المفترض أن يكون هذا الوقت وقت ذروة وازدحام واختناقات مرورية كما هو الوضع في المنطقة الغربية مسقط رأسي .. لكن الشوارع خاوية على عروشها ، وهدوء عجيب يعم المكان .. حاولت أن أبحث عن شخص مار فأسأله عن العنوان ، لكن لا أحد اللهم إلا بعض عمال البناء .. توجهت إليهم وأنا على يقين بأنهم لا يعرفون أماكن الصروح التعليمية ، لكن الغريق يتعلق بقشة .. وكما توقعت .. كل من سألتهم أفصحوا عن جهلهم بموقع جامعة البنات .. ولم يتبق أمامي إلا أن أستوقف السيارات وأسأل أصحابها .. :( وتفاجأت بأن هؤلاء أيضا لا يعرفون العنوان :29: اتصلت برئيس القسم فلم يختلف حاله عن حال الأولين :( أتساءل : هل أبحث عن عنوان جامعة أم عنوان بقالة ومحطة بنزين ؟؟؟ معقول .. معلم مهم كالجامعة لا يعرفه أبناء المنطقة ؟ حولني رئيس القسم على أحد الدكاترة الذين سبق لهم تدريس الطالبات .. وأخذت منه العنوان .. و كنت قد سألته عن الآلية المتبعة في تقديم المحاضرات .. فقال : لا توجد مشاهدة من الطرفين ، لكن بإمكانك التواصل الصوتي معهن .. فارتبكت لأنني لم أكن مستعدا لهذا الأمر ، فعلى كلام رئيس القسم أنه لن يكون هناك أي نوع من التواصل .. على أي حال .. وصلت للموقع بعد جهد وعناء كبيرين .. فالموقع منزوي عن الأعين ، وفي قلب حي سكني ، وليس على شارع عام أو طريق رئيسي !! كلفني البحث عن الموقع خسارة النصف الساعة الأولى من وقت المحاضرة ، وهو أمر في صالحي بلا شك :) وكنت أمني النفس بألا تغادر الطالبات القاعة لتأخري كما كنا نفعل نحن ، فقد كنت حريصا على تجربة الموقف ومعايشته و ( وقوع البلا خير من انتظاره :23: ) .. وحين وصلت للمكان رأيت ثلاثا من الفتيات قد وصلن للتو ، فهممت أن أعود أدراجي :23: لأنه يبدو من مظهرهن أنهن لا يغفرن الزلة ، و قد يقمن بصياغة النكت على شخصي الكريم وتداولها عبر رسائل الجوال :23: طرقت باب الحارس ، وقلت بأني مكلف بإلقاء محاضرة ، فقال : إنت سعودي ؟؟؟؟؟؟ قلت : لم السؤال ؟ ، قال : غريبة ، أنت أول سعودي يأتينا ، لأن محاضرات البنات يتولاها الأجانب ... اتصل الحارس على المشرفة ، وقال : وصل الأستاذ ، وتراه سعودي !!!!!! هنا كاد أن يغشى علي ، فلا أدري لماذا يصر على اسطوانة السعودي ، وماذا يقصد بقوله : ( تراه سعودي ) ؟ هل يقصد : ( تراه سعودي لا تشرهون عليه :23: ، وخذوا راحتكم في الفلة والوناسة ولا كأنه موجود :d ) المهم : دخلت الغرفة المسماة بالاستديو ، وطلبت من الحارس أن يشرح لي كيفية استخدام الأجهزة .. ففاجئني برده : ( والله ما أدري ، ما أعرف لها ، وأصلا ما درست ) ، وهنا كدت أن أنهار .. فما هذه المنطقة التي لا أحد فيها يعلم عن شيء :( ، وأنا أصلا متعب من البحث ، ومرتبك من طريقة تقديم المحاضرة في ظل عدم توفر المعطيات الكافية والتي لم أزود بها من القسم حول آلية المنهج والمقرر .. ويأتيني هذا ويقول لا يعرف تشغيل الأجهزة ! فقلت له : ما العمل ؟ قال حاول أن تتكلم في المايك .. فاقتربت من المايك .. و قلت : السلام عليكم :d فردت المشرفة ، وأنا بالعامية رحت وطي :o قلت ( وبالكاد أخرجت صوتي ) : الطالبات جاهزات ؟ قالت : نعم .. بدأت بالبسملة ، والدباجة وهي الصلاة والسلام على رسول الله - صلى الله عليه وسلم - ، ولأني لا أعرف اسم المادة ، قلت : أما بعد ، فهذه مادة من مواد اللغة العربية >> لا يا شيخ :23: فطبت علي المشرفة : ترى الصوت ما هو واضح .. :d حاولت أن أوضح صوتي وأقهر كل ما أعاني منه من خوف وربكة وتوتر .. وكل ما أنتهي من فقرة أقوم بتكرارها ، حتى يتسنى للطالبات تدوينها ، ولأكسب بالتكرار بعض الوقت :) استطعت أن أنطلق في الكلام بفضل الله ، ولم أتلعثم إلا بعد انقضاء الثلث ساعة الأولى :) ربما تلعثمت مرتين أو ثلاث لا أذكر .. وواصلت الدرس وانتهيت منه بعد شرح استمر ساعة كاملة .. كانت العملية مرهقة جدا ، شعرت بجفاف ولم أجد بجانبي كأس ماء :( وحاولت أن أريح نفسي قليلا من مواصلة الكلام ، لكن خشيت أن يظن الطالبات أنني لا أعرف ما أقول أو ليست لدي القدرة على الاستمرار .. ضغطت على نفسي وكملت ساعتي ، وبعد أن فرغت دخلت في نوبة سعال شديدة :23: وأتوقع أن قاعة الطالبات في هذه اللحظة كانت تضج بأنواع الضحكات :d رغم أن التداخل كان مسموحا لكن لم يحصل أن تلقيت أي استفسار من أي طالبة .. وهو أمر غريب ، فالذي أعرفه أن الطالبات يحرصن على الأسئلة لكن على العموم هو أمر جيد بالنسبة لي .. لأني بصراحة لم أكن مستعدا لتلقي أي استفسار .. وفي نفس الوقت أسأل نفسي لماذا غابت الاستفسارات ؟ هل لأن الدرس سهل جدا ؟ أم لأن الصوت قد انقطع ؟ أم أنهن لم يفهمن شيئا بالكلية فقلن لا داعي للاستفسار عن الجزئيات ما دام أننا لم نفهم الكليات :d خاطبتني المشرفة بشأن كشف الغياب، وقالت أنها سترسله ، وظللت أنتظرها في الاستديو .. ولما طال انتظاري توجهت للحارس لأجد الكشف قد وصل إليه ، ولم يتم إعلامي بل تركوني في الاستديو أكحكح وأسعل على مسمع من الطالبات :23: إخوتي ... على الرغم من حالة الارتباك التي كنت أعيشها إلا أن نصائحكم وإرشاداتكم خففت عني كثيرا .. على الأقل خرجت من مشاركاتكم بتصور عام عن مثل هذه المحاضرات .. والحمد لله ، مر الموقف بسلام .. وصلني الكشف وقد رصد الغياب فيه من قبل المشرفة .. سؤالي : أليس من المفترض أن أقوم أنا بعملية التحضير وليست المشرفة ؟ شاكر لكن ومقدر .. بارك الله فيكم ، وبلغكم أمانيكم .. |
قصتك فعلا غريبة أنا لم يمر علي مثل هذا .......
تعرف !!!!!!!!! تصلح دراما ههههههههه الله يعطيك العافية اخي الكريم ..... إريد ان أقول كلمة ......... حبذا أن لا تتركو المجال لمدرسين من الخارج ليحلوا مكانكم في تدريس الطالبات ، تشجعوا .. فلن تجدوا أحرص عليهن منكم ,,, و لا تجعلوا من المستغرب أن يكون سعوديا من يمارس هذه المهنة الراقية ... أناس متدينين أمثالكم هم الاقدر على ايصال الرسالة دون نوايا سيئة ، و بضبط ممتاز ...... لا تسمحوا للثقافة الخارجية أن تتسلل لمجتمعكم المحافظ .. ولا تجعلوا محافظتكم "كونكم من مجتمع محافظ" مانعا للعلم و التعلم ..... عائشة رضي الله عنها من كبار رواة الحديث ، و علمته لرجال الصحابة و نسائهم و لا حرج في ذلك ,,,, و الرجال أقوى من النساء على مواجهة الموقف ,,,,,, و الرجل لديه القدرة ان يجعل الإبرة في المحاضرة تسقط و يسمع صوتها و لا يشوش صوتها إلا نقاش هادئ و منظم وفقك الله في هذه المهمة و هي ليست صعبة و لكن تغلب على مخاوفك ... و عزز ثقتك بنفسك و حتى لو كن من عمرك هؤلاء البنات فعاملهن كبناتك و كمسؤول عنهن و حريص عليهن ، و المناقشة لا تكون دائما من طرف الطالبة بل من طرف الاستاذ ، حيث يمكنك استثارة عقولهن للنقاش ، لتقل من تحدثنا عن النقطة كذا ، او من يشرح لنا كذا ,,, أو الاخت فلانة ح بذا لو تلخصي لنا ما فهمتي الموضوع ,...... الخ و الله من وراء القصد |
اقتباس:
و لو قمت انت بعملية التحضير ربما يحدث تلاعب كأن تحضّر طالبة ..طالبة اخرى و لا تنتبه المشرفة خصوصا إذا كان العدد كبير فلو قامت هي بنفسها بذلك ستدقق اكثر بالوجوه و تكون اكثر تركيز بدلا من متابعة تحضيرك لهن بالنسبة للإستفسارات هي صعبة من ناحية الطالبات ايضا بسبب الحياء و الربكة من سؤال استاذ رجل فحبذا لو سألت انت عن وجود اي استفسار ,,فربما تجد ردا انا بصراحة درسنا رجل مرة واحدة خلال دراستي الجامعية لكن لم اجرؤ على سؤاله او مناقشته او حتى لرد على اجوبته بطلاقة’’ فستجد مثل هذا كثيرا ,,ليس لكونك لا تشرح جيدا بل لكونهن لم يعتدن على ان يدرسهن رجل بالتوفيق |
استمتعت بقراءة يومياتك
شفت بركة دعائي الحمد الله مر الموقف بسلام>> شكلي دعائي كان بعد إنتهاء المحاضرة أما بالنسبة لسؤالك فليس بإمكانك تحضير الطالبات فكيف تحضرهن وأنت لاتراهن فقد يحضر الطالبات بعضهن البعض وأنت لا تعلم كنت قد استغربت عندما قلت أنه لايوجد تواصل بينك وبين الطالبات لأني درست في منطقة تعتبر من أكثر المناطق محافظة ومع ذلك كان هناك تواصل نعم لانرى الدكتور لكن نتواصل معه عن طريق سماعة وهذا المهم ولم أسمع أن هناك منطقة لايتواصل فيها الطالبات مع الدكاترة لذلك كنت شبه متيقنة أن في الموضوع خطأ خاصة عندما أكدت جميع العضوات على وجود تواصل وبالتأكيد أنهن من مناطق متعددة أما بالنسبة لعدم الإستفسار يبدو أن الطالبات لم يدخلن جو الدراسة بعد هناك سبب أراه أيضا منطقي وهو أنك متمكن من مادتك وتوصل المعلومة بطريقة سلسة وعموما البنات قليلا مايتفاعلن مالم يشحذ الدكتور هممهن ويستثير عقولهن كما قال الأخ أبو محمود موفق دوما |
يالله الحمدلله مر اليوم على خير
أجل مادة من مواد اللغة العربية ذذذ اقتباس:
اللي بتحضر صديقتها واللي ما تسمع إسمها وتطلب منك تبحث عنه ووو غير كذا بيضيع وقت المحاضرة خلها ع المشرفة أصرف .. موفقين بإذن الله |
ههههههههه بصراحه انا ما دخلت الكلية ربي ما اراد :)
بس ما عندي غير الدعاء لك الله يوفقك و يسهل امورك يارب ننتظر باقي اليوميات للايام المقبلة :d |
لو إنت تسجل الحضور ، فتأكد إنه الترم يخلص و إنت ما شرحت شئ في مادتك :D
تلقى تلاعب و وحدة تحضر شلتها كلهم و البنات اللي ما يسألوا لإنهم مرات يكونوا خلاص فاهمين كل شئ وو مرات لإنهم ما تعودوا يكلموا رجال ، فلا تهتم :) |
ماعندي شي ممكن يفيدك بس حبيت ادعيلك
الله يوفقك وييسر امرك |
الحمد الله عدت اول محاضر ه على خير
ومع الايام بتتعود وبيكوون كل شيء سهل انا درست الجامعه وكان اغلب من يدرسنا دكاتره رجال لكن كلهم اجانب ماقد مر علينا سعودي عشاان كذا انا ماالوم الحارس على استغرابه اما بالنسبه لطريقتهم في الشرح بعضهم يبدا المحاضره بتهديد ووعيد وكانا في حرب وطبعا هالنوعيه من الدكاتره تكوون الايام الي فيها محاضراتهم ثقييله وشايلين هم هالدكتوور نص المحاضره تهزيء وبعضهم مسوي فيها فاهم يقووول الي ورى انا عارف انك انتي الي بتزعجي وهههههههه في بعض الاحيااان مايكووون فيه صووت بس يتهيء له يعني ماتنتهي محاضرته الا ونص بنات القاعه نايمات والي استئذنت ومعاد رجعت لانه ممل وفي نوعيه تدخل وتجلس تسوولف وتحكي قصة حياتها وبعدها تبدا بالشررح هذا اهووون على الاقل محاضرته تكوون اهووون والكل يسمع له مع الملل احيان اذا زودها بسرد قصة حياته اما النوع الثالث وهو الافضل والمحبب لدى الطالبات حتى ينتظروون اليووم الي بيجي يشرح لنا فيه وهو النوع الي ماعنده لف ودوران يبدا في المحاضره على طوول ويبسطها لنا يعني يكوون كلامه واضح وفاهمين ايش قاعد يقووول والاهم من هذا كله انه يخلص المحاضره بسررعه يعني ماياخذ الوقت كله لا يترك نص ساعه او اكثر وااووو هنا شف كيف الدعوات له الله يوفقه يازينه ليت كل الدكاتره مثله مو مثل النوع الاول الي ياخذ الوقت كله ويزيد احيان وكمان البنات يحبوون الدكتوور الي يمليهم يعني يختصر المنهج ويجيب الاشياء المهمه ويمليهم ويكتفوون فيها وبعضهم يريح نفسه من الاملاء لانها بتاخذ وقت ويكون مسوي مذكره كاتب فيها المنهج كامل ينزلها على مكتبة الجامعه ويطالب الطالبات بشرائها والاكتفاء بها بكذا هم بيطمنوا وبيفهموا الماده اكثر اما بالنسبه للاستفسارات من قبل البنات كان عندنا بنات مايخلوون الدكتوو يقوول كلمه الا وراها مية استفسار يعني احمد ربك مافي اسئله ومع الايام الا مايطلع لك استفسارات بس ان شاء الله تكوون قليله وبتشووف الاستفسارات من قلب ايام الاختبارات بيغثوونك بالا سئله الى درجه ودك تعطيهم الاسئله وترتاح من وجع الراس ههههههه اما الغياب لازم المشرفه الي تقووم فيه لان اساسا وجودها في القاعه عشاان هذا الغرض وهي تشوفهم بيكوون التلاعب اخف ولو الدكتوور كان راح وطي لان يحصل تلاعب على المشرفه وهي قدامهم فكيف بالدكتور المسكين الي مايشوفهم يعني احمد ربك انك مو مسئوول عن تحضير الطالبات طوولت عليك بس جبيت افيدك بالي عندي وفي النهايه اسال الله لك التوفيق |
اقتباس:
لكن أختي .. أين دور المشرفة في منع هذه الفوضى ؟ ولدي استفسار .. هل المشرفة دكتورة ؟ أم أنها موظفة عادية ؟ أشكرك أختي الكريمة أم عائشة على مداخلتك .. بارك الله فيك .. ووفقك لكل خير .. |
| الساعة الآن 09:49 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2026, vBulletin Solutions, Inc. Trans by
جميع الحقوق محفوظة لموقع و منتدى عالم الأسرة و المجتمع 2010©