|
طفلي عنيد واريد تسجيله في الروضة لتهذيب سلوكه
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
اتمنى انكم بصحه وعافيه جميعا انتم ومن تحبون خواتي ابي رايكم اعتبرو نفسكم مكاني الله يسعدكم عندي ولدي عمره ثلاث سنوات وسبع شهور تقريبا عنيييييييد وممكن ياخذ المركز الاول في العناد والمكابره والتحدي اللي عنده احد اعند منه تواجهني<< تعبت نفسيتي من شخصيته وللاسف اني عصبيه ونظاميه وحريصه وشديده معاه وحامل والنفسيه صايره زفت بزود عليه وهو متعلق فيني بشكل كبير وماعنده ثقه فيني يحس اني راح اتخلى عنه في اي لحظه خواف صياح زنان بس انه مايأذي احد غيري انا واخوه الصغير يعني ولله الحمد ماهو عدواني او يضرب او يكسر او قذر نظيف ومرتب ولايحب يوصخ نفسه ومهتم جداا بلبسه وشكله طبعا انا عجزت الاقي حل لعناده لاني لازم احل مشكله عصبيتي اول وذي مالقيت لها حل قررت << هنا مربط الفرس اني ادخله روضه هالترم قبل مااولد عشان انا ارتاح نفسيا وهو يتغير شوي وتخف عصبيته ويتهذب سلوكه قبل النونو الجديد وتكون بدايه عشان السنه الجايه يكمل وهو هاضم الفكره ومتقبل الدراسه انا ساكنه شرق الرياض ابي روضه قريبه عشان المواصلات يعني مااتاخر ع البيت لاني بروح اوصله واجيبه كل يوم عشان مايروح مع السواق لوحده لقيت روضه عند بيتي اخر الشارع لسه جديده ورحت لهم برنامجهم ترفيهي ع الغالب عشان عمره قالو مانعلمه كثير المدرسه كلها 21 طالب وطالبه من مختلف الاعمار ودامجينهم سوى والمدرسات وحده اردنيه وصوتها جهوري جدااا ولهجتها اردنيه وتخصصها مو رياض اطفال خبره فقط وجايبين مدرسه ثانيه يدربونها تعليمها متوسطه وبارده ولااهتمت لولدي مركزه انها تثبت وجودها للاداره المدرسه مافيها الا فراشه عامله نظافه ولو فيه احد يبغى الحمام ممكن توديه قالو لي كذا والمديره والمدرسه فقط الرسوم الترم 3600 ريال طبعا ماقلت اردنيه من باب العنصريه بس ولدي يقول مادري وش تقول طبعا داومت ولا فكرو انهم يشغلون الولد عني قلت لهم الاحد بجي ادفع الرسوم متردده كثير مااقتنعت وبنفس الوقت اقول اخليه يروح ويفك عن طاقته بغض النظر واخاف يتعقد اكثر لان المدرسه مو ذاك الزود واقول حرام ادفع هالمبلغ ع الفاضي واخاف يطفش وهم مايسترجعو الرسوم والدفع مقدم 2000 ريال انا سمعت اراء كثير احد يقول بدري عليه وحرام نص ترم ماررح يستفيد واحد يقول لو درس في مكان كويس راح يتغير وانتي لو غاب عن عينك وفرغ طاقته بشكل سليم راح تكونين هاديه معاه واللي ماتقبله منك راح يتقبله من معلمته وعن طريق تهذيب المدرسه والغالبيع قالو لاتدخليه هالروه حتى لو قريبه منك لان مافيها مقومات تبشر بالخير محتاجه رايكم مره وابي اسامي روضات شرق الرياض مخرج 9 10 11 12 انا بحي الروضه ابي شي حولي مو بعيد وكم رسومهم وطريقه الدفع بس للامانه تكون عن تجربه شخصيه لاني لو بسجله لازم يكون خلال هالاسبوع او بعد كذا ماعاد اقدر عشان لو سجلته اقدر اداوم هالاسبوع بعدين راح ارتبط بظروف تمنعني اروح اداوم كم يوم معاه وهو يستحيل يداوم بلحاله بنات انتظركم بفارغ الصبر الله يخلي لكم اولادكم تقبلو هالص دعائي وامنياتي لكم بالتوفيق والسداد |
رد : محتاجه رايكم في اسرع وقت لاحرمكم الله الاجر
وعليكم السلام ورحمه الله وبركاته
كان الله بعونك حبيبتي وحما لك عيالك وقر عينك ان شاء الله بسلامتك انتي الي في بطنك شوفي حبيبتي انا اكيد ما اقدر انصحك او اوصيك باسماء روضات قريبة منك .... لاني بعدية وايد عنك :d لكن خليني اقولك عن تجربتي انا ولله الحمد عندي توام والاسبوع الماضي كان اول اسبوع لهم بالروضة طبعا في الروضة لعب ورسم ورياضة ..... وناسة على الاخر للطفل يفرغ طاقته هناك ويجي لك بس يبي ياكل وينام لكن لازم يكون في اهتمام بالروضة له واحد يدري عنه وين هو وشنو يعمل وطبعا بناتي ينافسوا ولدك بالعناااااااااا د ويكسبوا بعد لكن الحمدلله شوي صاروا يفتهموا ويعرفوا ان لازم يرتبوا العابهم بعد ما يخلصوا لعب ارتحت من هالنقطة طبعا لازم اساعدهم لكن شي اهون من شي انا كنت ناوية اسال عن موضوع خاص بوضع بناتي وسبحان الله ما حصلت فرصة ههههه شوفي حبيبتي انا لو منك اسجل ولدي بروضة حتى لو نص ترم مو مشكلة لكن المشكلة بالروضة الي وصفتيها الواضح انها مكان لكسب المال فقط اخذ بدون عطاء ما في اي اهتمام للطفل ولو منك ما اسجل ابني فيها ولو كانوا اخر مكان موجود نصيحتي لك دوري على مكان ثاني حتى لو شوي ةبعدي عنك المهم الولد وسلامته ربي يقومك بالسلامة ويحمي عيالك لك |
رد : محتاجه رايكم في اسرع وقت لاحرمكم الله الاجر
انتي دقيقه اختي كل ما تكوني دقيقه يزيد عناد الطفل كوني مرحه و اعطيه مساحه بيصير افضل ان شاء الله لا تنسي انك لحد سبع سنين المفروض تلآعبيه حتى التعليم و التأديب يكون من باب اللعب اختي الله يحفظه لك |
رد : طفلي عنيد واريد تسجيله في الروضة لتهذيب سلوكه
كل الروضات الممتازة بجوارك
ابحثي جيدا ولا تدخلينه أي روضه والسلام ورسومهم تعتبر متوسط شوفي مدارس التربية الإسلامية او ابحثي عن روضات لهم كم سنه ليش تخلين ولدك تجربة لهم؟ أنا انصحك تدخلينه والسنه الجاية هو واخوه بترتاحين ويتنظم نومهم وتتغير شخصياتهم والروضه تساعد بالتربية خاصة وانتي عارفه اننا ما نلقى لهم اماكن اخرى للتعليم وممارسة الهوايات والله يقومك بالسلامة |
رد : طفلي عنيد واريد تسجيله في الروضة لتهذيب سلوكه
دوندرمه واضح فيه تنافس بين ولدي وبناتك في العناد شوفي الروضه هذي عيني عينك هدفهم مادي لان لو عندهم هدف تعليمي كان قبل مايفتح الروضه يوفر معلمات ومشرفات للاطفال انا جربت قبل كذا روضه لما كنت اداوم وكان فيه فلبينيات يغيرو للاطفال ويوكلوهم وجبتهم هذي مافيها الا مدرسه وحده ومديره وفراشه بس للنظافه وتكنس وكذا حتى قلت بدخل ولدي الثاني قالت لو بحفاظ مانقبل مافيه تغيير للحفاظ عندنا طيب ليش فاتحينها يفترض تكتمل كل الاساسيات والمقومات فيها ولما قلت مافيه تعليم قالت والله ولدك صغير مافيه الا ترفيه له بس بكره راح ابدا رحله البحث المكثف وعسى ربي يوفقني المشكله للحين مافيه اسامي معينه ابحث فيها لكن بلف الحي كله ولو انه فيه تشتيت ل ولدي |
رد : طفلي عنيد واريد تسجيله في الروضة لتهذيب سلوكه
هبه سالم الله يسعدك ودي اكون هاديه ومااركز بس عجزت انا جداا حازمه معاه وادري نص عناده بسببي بس مو ادره اتغير
الله يهديني له واكون ام مطنشه شوي |
رد : طفلي عنيد واريد تسجيله في الروضة لتهذيب سلوكه
ذكريات لاتغيب انا مستعجله ادخله قبل مااولد بالذات عشان يهدا اخاف تزداد غيرته بعد الولاده وابيه يخف من قسوته مع اخوه جداا تعامله معاه سئ المشكله ان اخوه الصغير سنتين وشهرين تقريبا يحبه مره ويبي يلعب معاه ولايتشاجر معه بس هو غيران منه بقوه فكرت ادخلهم سوى هالترم بس الصغير بسم الله عليه ذكي ويحفظ بسرعه الكبير ذكي بس عنده فرط حركه ولايركز في حاجه وحده اخاف يدخلون سوى ويلاقي اخوه يفهم قبله ويحقد زود عليه بناات سؤالي الحين اروح الصباح ادور لحالي افضل ولا اخذه معاي اخاف اخذه وينزعج انا نروح مدارس كثير واخاف اخليه ويتكاسل عنها ولاعاد يشتهي وغير كذا ودي يروح عشان اشوف رده فعل المدرسات معاه انتظر رايكم وابي اسامي مدارس تكفون مع خالص حبي ودعائي |
رد : طفلي عنيد واريد تسجيله في الروضة لتهذيب سلوكه
روحي انتي لوحدك بالاول
و الله يوفقك لروضه حلوة |
رد : طفلي عنيد واريد تسجيله في الروضة لتهذيب سلوكه
ليش تدخليه روضه كحيانه قسطها 7000 في السنه ! زيدي عليها شوي ودخليه مدرسه كامله يعني مدرسه لها مراحل عشان تكون لها خبره وعندها الاستعدادات الكافيه
مثل منارات الرياض يقبلو بسن ولدك الصغير وكمان ولدك الكبير ويقبلو كمان بالحفاظه اذا عجبتك ممكن يكملو ابتدائي متوسط وثانوي وفيها المسار السعودي والدولي انتي تختاري موجوده بمخرج 9 بداية الدائري الشمالي تجي على يدك اليسار رياض نجد موجوده كمان بمخرج 9 امام غرناطه مول وسنتر بوينت مدارس الرواد الاهليه على الدائري تقريبا بالجهه المعاكسه لمبنى سابك مدارس الارقم موجوده مخرج 9 حي غرناطه موجوده خلف غرناطه مول بس ماعرف بالضبط الوصف هذا اللي على بالي الان روحي اتفرجي عليهم ورديلي ايش يحصل معاك |
رد : طفلي عنيد واريد تسجيله في الروضة لتهذيب سلوكه
ابنك صغير!
ومحتاج حضنك و هدوءك و صبرك عليه صغير جدا على مدرسة او روضة و النظام و الصرامة و لاحق على ذلك أنت تثبتي انك عجزت عن تحسين سلوكه و ترمي بمسؤولية ذلك او جزء من المسئولية على تلك الروضات نصيحتي..لا تدخليه |
رد : طفلي عنيد واريد تسجيله في الروضة لتهذيب سلوكه
اقرئي عزيزتي
عن الاراء العلمية في السن المناسب لدخول الروضة و المدرسة و تأثير دخوله المبكر على الطفل من عدة نواحي السؤال: السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.. بداية أشكركم على مجهودكم، وأدعو الله أن يجعله في ميزان حسناتكم. أود استشارتكم بشأن السن المناسب لإدخال ابني للمدرسة. هنا في الإمارات لا يقبل الطفل في الصف الأول في المدرسة الحكومية إلا إذا أتم سن السادسة، ولكن بما أنني سأدخله مدرسة خاصة فبوسعي أن أدخله الصف الأول قبل ذلك، علما بأن هذه المدرسة الخاصة تدرس منهج وزارة التربية والتعليم نفسه. ابني من مواليد شهر 3 من عام 2004، هو الآن في الروضة الثانية، وأنا في حيرة من أمري، هل أدخله الصف الأول العام المقبل (يكون عمره عند بداية العام الدراسي المقبل خمس سنوات ونصف) أم أنتظر لأدخله السنة التي تليها؟ الأهالي الذين استشرتهم بعضهم ينصحني بإدخاله العام القادم ما دام أن أداءه جيد في الروضة، وآخرون يحذرونني من ذلك؛ لأنهم يرون أن إدخال الطفل إلى المدرسة مبكرا عن العمر المناسب ولو ببضعة أشهر سيصعب عليه التحصيل، ويقولون إن هذه الصعوبات قد لا تظهر إلا في مراحل دراسية متقدمة (الابتدائية العليا وما بعدها)، خاصة أن المناهج تزداد صعوبة عاما بعد آخر، فالمعلومات التي درسها طلاب المدارس قبل عدة أعوام في المراحل العليا تنقل مع تغيير المناهج إلى مراحل دراسية دنيا، فضلا عن تقوية منهج اللغة الإنجليزية بشكل مطرد عاما بعد عام. تاريخ النشر: 2009-01-11 الاجابه تقول أ.فاطمة عبد المقصود، مستشارة بصفحة معا نربي أبناءنا: السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.. حبيبتي أم عمر بارك الله لك في طفليك، وجعلهما الله قرة عين لك ولوالديهما. بداية أحب أن نتناول معا هذه المقولة الرائعة للإمام الغزالي: (وينبغي أن يؤذن للصبي بعد الفراغ من كتاب تحفيظ القرآن أن يلعب لعبا جميلا يستفرغ فيه تعب الكتاب، بحيث لا يتعب في اللعب، فإن منع الصبي من اللعب وإرهاقه بالتعليم دائما يموت القلب ويهبط ذكاؤه وينغص العيش عليه حتى يطلب الحيلة في الخلاص منه رأسا). من هذه المقولة الرائعة التي تبين فهم ووعي المربين المسلمين لأهمية اللعب ودوره في بناء شخصية متزنة ذكية قادرة على التعلم، وأيضا محبة للتعلم حريصة عليه، والذي تعلموه من رسولنا القدوة صلى الله عليه وسلم؛ حيث كان يلعب مع الحسن والحسين ويراهما جابر بن عبد الله رضي الله عنه على ظهره صلى الله عليه وسلم، وهو يمشي على أربع ويقول: نعم الجمل جملكما ونعم العدلان أنتما". وينظم الرسول صلى الله عليه وسلم سباقا لعبد الله وعبيد الله وكثير بني العباس رضي الله عنهم ويقول: من سبق إلي فله كذا وكذا"، قال فيستبقون إليه فيقعون على ظهره وصدره فيقبلهم ويلتزمهم. وأثبتت الدراسات الحديثة أهمية اللعب كحاجة نفسية هامه للأطفال حتى سن 12 سنة، وهي أشد عند أطفال ما قبل المدرسة أي ما قبل الـ6 سنوات. وبعض الدراسات تقول إلى ما قبل سن الـ7 سنوات، أي إن الطفل لكي ينمو نموا سليما من الناحية النفسية لابد أن يلعب، فأهمية اللعب للصغار كأهمية العمل للكبار، وهذا ما دعت إليه السنة الشريفة كما قلنا، ودعا إليه الصحابة أيضا كما ورد في الأثر: "علموا أبناءكم لسبع، وأدبوهم لسبع، وصاحبوهم لسبع، ثم اتركوا لهم الحبل على الغارب". وأثبتت الدراسات أيضا أن اللعب بالنسبة للطفل عملية نمو في جميع جوانب الشخصية مثل: 1-الناحية الجسمية: حيث يدرب اللعب عضلات الطفل، ويدرب كل أعضاء جسمه بشكل فعال، كما يحقق لدى الطفل ما يعرف بمفهوم الذات الجسمية أي تكوين اتجاهات معينة نحو كيانه الجسمي، وكيفية استخدامه لإمكانياته الجسمية. وكشفت دراسة أجريت عن العلاقة بين النمو الجسمي والتحصيل الدراسي، فوجد أنه كلما قلَّت الفاعلية الجسمية واللياقة الجسمية والاهتمام بها كلما قل التحصيل الدراسي؛ لذلك فالاهتمام بالتغذية والألعاب الرياضية في هذه المرحلة هام جدا لإعداده للتحصيل الجيد. 2- الناحية العقلية: حيث يساعد اللعب الطفل على إدراك العالم الذي يعيش فيه، وعلى أن يتحكم فيه، وقد ربط المربون الأوائل بين اللعب والذكاء، وأدركوا قيمته في تنشيط الأداء العقلي، كما وجدوا علاقة إيجابية بين ارتفاع الذكاء والنمو الجسمي الأفضل. 3- الناحية الاجتماعية: حيث يساعد اللعب الطفل على تقبل معايير الجماعة وقواعد اللعبة، كما ينمي عنده الحاسة الأخلاقية، فيتعلم السلوك الاجتماعي المقبول من خلال تفاعله مع الأولاد. 4-الناحية العلاجية: فاللعب يخفف من المخاوف والتوترات التي تسببها الضغوط المفروضة عليه من بيئته، خاصة إذا كان البيت فيه الأوامر والنواهي بشكل مبالغ فيه، ويساعد الطفل على التعبير عن انفعالاته وتصريف الكبت وسائر التوترات النفسية التي تتولد لديه نتيجة القيود المختلفة. فالطفل في اندماجه في اللعب وتوحده مع أدواره التي يلعبها مع لعبه فيحدثها وتحدثه يحقق علاجا نفسيا كبيرا له، إلى جانب أن المشاركة بين طفلين في اللعب تساعد الطفل المرتبك الخائف، وتهيئه للدخول في علاقة ودودة مع الآخر. • يجمع الطفل من خلال اللعب كثيرا من الحقائق المادية والعلمية التي حوله، فهو يتعلم أن اللعبة تتدحرج إلى الخلف وإلى الأمام، وأن الكرة تتدحرج في كل اتجاه، ويكتشف أن الكرة المصنوعة من المطاط تنط، بينما الكرة المصنوعة من الصوف لا تنط. وعندما يصنع المركب الورقي يسير على الماء، ولكن عندما نضع العملة المعدنية تغطس في الماء، فيتعرف على مفهوم الطفو والغوص والعديد من الخبرات التي لا ينساها، والتي يستطيع تعلمها بسهولة ومتعة أكثر من حصوله عليها من خلال الشرح النظري الذي ينسى مع الوقت؛ لأن مرحلة الطفولة وهى قبل الـ7 سنوات تحتاج إلى الإعادة المستمرة؛ لأن الطفل يمتلك ذاكرة قصيرة المدى. طفل ما قبل المدرسة يذهب للحضانة أو رياض الأطفال الملحقة بالمدارس من أجل أن تنمو مهاراته الاجتماعية، ويتعلم المهارات المناسبة لسنه من خلال عدد من الأنشطة المميزة والجذابة والشيقة التي تتنوع؛ لتوصل إليه بعض المعلومات والمهارات، وليس بغرض الكتابة للحروف والأرقام والكلمات؛ لأن التناسق الحركي ونمو العضلات والعظام لا يصلان إلى المستوى الطبيعي إلا عندما يبلغ الطفل أو الطفلة 6 سنوات، وعندما يصبح قادرا على القيام بمفرده من دون أن تتأثر عضلاته من الجلوس لفترة طويلة أثناء القراءة والكتابة. *أشارت دراسة إنجليزية حديثة إلى أن التعليم المبكر في سن أربع أو خمس سنوات يؤثر بالسلب على تعليم الأطفال، واستمرارهم في التعليم. وأضافت الدراسة أن تعليم الأطفال في سن مبكر يشجعهم على ترك الدراسة، ويضعف حبهم للتعليم كما هو الحال في إنجلترا وأسكتلندا وأيرلندا الشمالية، وهي البلدان الأوروبية الوحيدة التي تصر على التعليم الإلزامي في سن مبكرة "أربع أو خمس أو ست سنوات"، على عكس باقي بلدان أوروبا، والتي يبدأ فيها تعليم الأطفال في سن السابعة، مما يشجعهم على الاستمرار في الدراسة. وحذرت الدراسة من المخاطر التي تصيب الأطفال عندما يبدءون دراستهم في سن مبكرة، وأهمها أن المعلمين يفرضون على الأطفال القيام ببعض المهام الدراسية متناسيين قدراتهم على تنفيذها أو رغباتهم في القيام بها. كما أن الأطفال في سن مبكرة يكونون أقل نشاطا؛ مما يجعلهم في حاجة إلى مزيد من الوقت ليتواءموا مع البيئة الجديدة، على عكس الأطفال في سن السابعة؛ حيث يملكون القدرة على التأقلم مع البيئة الدراسية بدرجة أكبر. إن التعليم في سن مبكرة يزيد من قلق الأطفال ويوترهم بما يؤثر بالسلب على احترام الذات ويقلل من حبهم للتعليم. وتضيف أن الحضانة وروضة الأطفال التي تستقبل الأطفال في سن مبكرة من "3 إلى 5 سنوات" كما هو الحال في معظم البلدان الأوروبية، تعتبر من أفضل الوسائل لتشجيع الأطفال على الاستمرار في التعليم؛ بسبب الجو الدراسي غير الرسمي الذي يساعد الأطفال على احترام الذات. *ولو جُلنا في الأنظمة الدولية فيما يتعلق بسن دخول الطفل المدرسة الابتدائية، لوجدنا أن (91) دولة تعتبر سن الست سنوات هي السن النظامية لدخول المدرسة الابتدائية، بينما (32) دولة تعتبر سن سبع سنوات هي السن النظامية، وأن (15) دولة حددته بخمس سنوات، ودولة واحدة فقط حددت السن النظامية بثمان سنوات. *إن الخلاف الرئيسي في الدراسات التي أجريت للسن المناسب لدخول المدرسة هو: هل السن المناسب هو الـ6 سنوات أم الـ7 سنوات، وليس أقل من 6 سنوات. • إن المعايش لواقع المدارس الحالية يجد أن الغالبية العظمى منها في الصف الأول الابتدائي يحملون الأولاد من الواجبات والأعباء ما تنوء به كواهلهم الصغيرة، فيصبح الطفل الصغير محبوسا بين أركان أربعة من الصباح وحتى الثانية ظهرا، ينتقل من مادة إلى أخرى، إلى جانب طريقة التدريس المملة وغير المشوقة، وإن وجدت الفسحة فهى لا تتعدى الـ20 دقيقة. ثم ما إن يعود إلى البيت حتى يعيش هو وأمه في صراع من أجل أن يحل الواجبات المطلوبة، وبين رغبته الطفولية بأن يلعب ويعيش طفولته المسلوبة منه رغما عنه، وهذا كله كما قلت في بداية حديثي بمقولة الإمام الغزالي يرهق العقل ويذهب النشاط والذكاء ويدعو للهروب من المذاكرة بكل الطرق الممكنة، ويدعو للفتور من الدراسة مستقبلا. • كما أن المعايش للمدارس التي تستخدم الأنشطة التربوية والأساليب الممتعة لتعليم الأطفال، وتستخدم الوسائل التعليمية المتنوعة أيضا، وإن خف الضغط على الأطفال وأحبوا التعلم فإنهم مطالبون أيضا بواجبات مدرسية نظرا لضخامة المناهج وثقلها؛ لذلك تتكرر قصة الضغط من جانب المنزل؛ لذلك لابد كما أخبر الغزالي من أن الأم وهي التي تستطيع أن تعطي الطفل الأوقات المناسبة للعب، وأيضا يحل الواجبات المدرسية وهى معادلة صعبة، ولكن تستطيع الأم من هذه المقدمة دعينا نتناول الرد على استفسارك في ضوئها: ابنك الغالي سيكون عنده في بداية العام الدراسي المقبل 5سنوات ونصف، وهو سن مبكر عن السن الطبيعي لدخول المدرسة، والذي من الشرح السابق يؤثر على الطفل عموما، وهو سن الـ6سنوات، ولكنك ذكرت أنه التحق بالروضة الثانية، وهي كما فهمت ولم توضحي روضة غير مدرسية فهل هذا صحيح، وأنا سأجاوبك على اعتبار أنه سيتم ثانية روضة غير ملحقة بمدرسة. أقترح عليك أن تدخليه ثانية روضة في العام المقبل، ولكن في المدرسة الخاصة التي سيكمل فيها دراسته الابتدائية، على أن تكون المدرسة الخاصة التي سيذهب إليها فيها شروط معينة لابد أن نتحراها عموما عند اختيارنا لمدرسة أولادنا، وهى كالتالي: استخدامهم للطرق التربوية الحديثة في التعليم والتربية، واستخدامهم للأنشطة التربوية أيضا في إيصال المعلومات وإكساب المهارات، خاصة في مرحلة رياض الأطفال فالعديد من المدارس الخاصة تقبل الأطفال للدخول إلى ثانية روضة مباشرة إذا اجتازوا امتحانا يختبر قدراتهم لذلك. ولا تتعجلي أختي الحبيبة وعليك السؤال الجيد عن المدارس التي تمتلك المواصفات التربوية الجيدة، وأيضا عليك بالاستخارة بعد ذلك. وفقك الله.. وتابعينا بأخبارك فإنها من دواعي سرورنا. |
رد : طفلي عنيد واريد تسجيله في الروضة لتهذيب سلوكه
يا غاليتي
كل ام شفتها نظامية وصارمة انتجت اطفال عنيدين غالبا يكونوا موسوسات نظافة ويدققون على المظهر ويتركون الجوهر! مثلا طفلها يبكي وفيه شي بدل ما تنتبه تشبعه عاطفيا تجي تركض تنظف وجهه من افرازات الانف وتنظفه وتغسله !!! الحل بيدك خففي من الصرامة وضمي الولد لحضنك واشبعيه الاخوات في الرياض ادرى مني بالنسبة لسؤالك بس ممكن رد كريستالا ينفعك وبعد راي مسزاني خذيه بعين الاعتبار الله يوفقج |
رد : طفلي عنيد واريد تسجيله في الروضة لتهذيب سلوكه
اقتباس:
بالعكس انا اشوف تفكيرها سليم على بال ما تولد يكون الولد صار اربع سنوات وتقبل فكرة المدرسه الروضه من سن 3سنوات وما فوق هو يعتبر كمان متاخر عن غيره ب 7 اشهر اذا ولدت وجابت بيبي ثالث بيزيد الضغط عليها وتتوتر ويتوتر الولد معاها ومش مطلوب منها تحمل نفسها فوق طاقتها بينما الحلول والمساعدات موجوده ومش عيب الواحد يطلب مساعده من برى طالما بالاخير حتصب في مصلحة الولد الولد من وصف امه واضح انه محتاج تفريغ طاقات ولهو ولعب ولديه طاقه،، نشاطات الببيت غير كافيه لتفريغها خصوصا مع ظروف حمل امه ومن بعدها الولاده والاهتمام برضيع وولد صغير + الولد الاكبر |
رد : طفلي عنيد واريد تسجيله في الروضة لتهذيب سلوكه
مسز داني الغالية
تعليقاً على الدراسة الي وضعتي اللنك تبعها: صراحه في حال مثل وضعنا في السعودية - أغلب الرجال لا يشاركك مسئولية تربية بشكل صحيح .. مثل حالهم بالدول الأوربية والأجنبية بشكل عام - لا يوجد متنفس للأطفال عندنا إلا ملاهي او اسواق وما هي النتيجة لا شيء - وحدانية حامل ولديها طفلان تحت سن الرابعة اوافق الدراسة بشيء واحد - هو عدم تدريسهم بشكل واجبات وحل وبشكل قاسي أساساً حسب ما اعرف يمنع تعليم الطفل امساك القلم قبل سن الرابعة انما يُترك ليرسم بيديه بالألوان وبدون تحديد واجبات معينه حتى في الابتدائي يقال لا يجب إعطائهم دفاتر محدده بخطوط حتى يترك لهم حرية الكتابة واللخبطة فهذا عمرهم لكن من يطبق ومن يفهم من المعلمين ******** وانا اشوف الوحده اذا كانت مضغوطه حلو تنفس عن نفسها بوقت مستقطع لها لا رجعو اطفالها بتصير مروقه اكثر لهم ينامون بدري يلقون مكان يطلعون فيه كل طاقاتهم *********** كل المدارس الي ذكرتها كريستالا ممتازة |
| الساعة الآن 11:45 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc. Trans by
جميع الحقوق محفوظة لموقع و منتدى عالم الأسرة و المجتمع 2010©