|
ماذا أفعل مع طلبتي والتدريس ؟
السلام عليكم
مشكلتي مشكله تربويه وأرجو من الجميع الادلاء برأيه سواء كنت تربويا او ولي امرا اوحتى على مقاعد الدراسه أنا معلمة لغة انجليزية ادرس الصفوف الرابع و الخامس الابتدائي وهذه اول سنه لي ادرس هذه الصفوف المشكله الاولى : عدم حفظ الطالبات للكلمات، مع انني اعطيهن فرص عديدة للحفظ . و كما تعلمون فإن حفظ الكلمات ضروري جدا في تعلم اي لغة جديدة. و في هذه السنه الطالبات يجب عليهن كتابة موضوع تعبير بالانجليزي من 50 كلمة فكيف راح يكتبو مدام ما حافظات الكلمات . فما العمل في هذه المشكله ؟؟؟ المشكلةالثانية : المطلوب من اي معلمه ان تستعمل وسائل تعليمية متعدده (شفافيات، لوحات ، بور بوينت، flash cards) هذا غير التحضير اليومي وانا انسانه اريد اشتغل بضمير ولكن مو محصله وقت ، عندي مسؤولية بيت وزوج وولد . وما احب احضر في البيت . أحس المعلمة جدا مظلومة بهالوظيفة لأنها الوحيدة اللي تشتغل في اوقات الدوام الرسمي وغير الرسمي . كل وقتها تطبع وسائل وروحات على المكتبات ومحلات الهدايا تشتري هدايا للطالبات. والله من كثر ما مضغوطة قررت استقيل وغبت عن الشغل يومين ولكن اهلي اقنعوني بالعدول عن رايي. انصحوني ماذا افعل لأني تعبت من التدريس |
المعذره نقل هنا ليلاقي التفاعل المطلوب
ودمتي بحفظ الله |
احس بك لأني في فترة تدريبي كمدرسة كنت اعاني نفس المشاكل اليك الحلول التي استخدمها..
بالنسبة للتحضير فأني احضر لأسبوع في نهاية الاسبوع ( الاجازة) اخصص يوم للكتابة في دفتر التحضير ويوم لتجهيز الوسائل الخاصة وشراء هدايا اذا كانت هناك مسابقة وغيره ..ويوم الاربعاء السابق لهذا اراجع مخزن المدرسة لأنه ممكن ان يوفر علي بعض الوسائل لان تكون قد عملت من قبل.. اما المشكلة الثانية وهي الحفظ.. فلقد كنت اربط لطالباتي المادة بالحياة وهذا صعب نسيانه.. كيف؟ مثلا ساشرح لك بالنسبه للغة الانجليزية.. كلمة بيلد= يبني لما اقول بيلد تشبه بلد والبلد لابد ان نعمره.. ايضا طريقة اخرى.. اجلبي صور حية ووزعيها بحيث تربطي الصورة بالكلمة.. او ممكن مثلا تعلميهم تفاحة.. اجعلي التفاحة تمر عليهن واحدة واحدة وانتي تشرحين.. ربط الصورة بالشرح والتقريب للحياة مهم جدا.. ان شاء الله اكون افدتك.. ولاتنسي تدعي دعوة حلوة ربي يشفي امي ويرزقني الزوج الصالح أختك حائزة |
كمعلمة سابقة في مدرسة عالميّة .. لم أجد أفضل من التحفيز من خلال المسابقات .. وتقسيم الفصل إلى فريقين .. لأنّ الطالبة ساعتها تخشى أن تُلام من فريقها .. إضافة إلى أخذ الموضوع بجديّة .. يعني فور دخولك الفصل .. وزّعي ورق واملي عليهنّ الكلمات ، وأشعريهنّ بأنّه احتبار حقيقيّ .. كأنّه نهائي .. واجعلي كلمة ( Spell ) ديدنك مع كلّ كلمة .. حتّى يعتدن على ذلك .. طبعاً إضافة إلى الهدايا والتشجيع ، والثناااء المبااالغ والأناشيد بالإنجليزيّة ستفيد كثيراً .. هذا إضافة إلى التظاهر بوضع درجات طوال الوقت .. ووضع لوحة على الحائط ، وإضافة النّجوم ( من ستار إلى 3ستارز ) وهكذا .. أما الأمر الثاني .. فأوافقك فيه ، لكن خذيها قاعدة : ( فاتقوا الله ما استطعتم ) يعني الشيء المفيد اعمليه مع الاحتسااااب .. ولا يُشترط أن تكون الحصص كلها بذات المستوى .. إحدى الزميلات كانت تُرهق نفسها بالـ ( بروجكتور ) في كلّ حصّة .. والمحصّلة أنّ الطالبات كنّ يشتكين لمعلمات أخريات مللهنّ من مادّتها ، وجهازها ، وشرائحها !! التدريس يحتاج إلى صبر .. أعانكِ الله ويسّر أمورك ،، سؤال : هل تدرّسين في عالميّة .. لأنّ الصّفين الرابع والخامس هنا لا يدرسون الإنجليزيّة !؟ |
طولي بالك عليهم لأنك جديدة في التدريس تشعرين بهذا الشعور مع مرور الوقت راح تتأقلمين مع التدريس وتنجزين كل شيء في وقته أنا معك إن هذه المهنة مو سهلة لكن يبي لها طولة بال أستعيني ببعض أولياء الأمور لمساعدتك في عمل الوسائل طبعا لمن يرغب مو إجباري راح تلاقين من يساعدك ، أنا أدرس المرحلة الأبتدائي أول وثاني وثالث وأولاد بعد وكل دفعة يجون أشطن من الثانية ويصير لي إحباط بس أحاول قدر الإمكان أتصبر ومثل ما قلتي التشجيع له دور كبير بالهدايا والنجوم والعبارات التشجيعية .
|
الله يعينك اختي ويصبرك ويكثر من امثالك
|
اقتباس:
في البداية أرجو من الله تعالى أن يشفي والدتك ويعافيها وأن يرزقك الزوج الصالح عاجلا غير آجل والله أفكارك معقوله ومنطقية ولكن المشكله التحضير يومي يعني حصه بحصه و المجموع 18 حصه بالاسبوع وما أخبي عليكي اني أطنش التحضير أحيانا أو أكتب ملاحظه أنه الدرس بيتكمل الحصه اللي وراها . نفسي والله أيام اجازة آخر الاسبوع اطلع أغير جو في مدينه غير مدينتي ومع زوجي بدون هم العمل . بس الحمدلله زوجي متفهم لظروفي . بالنسبة للوسائل . أغلب الوسائل يحتفظن المدرسات بها لأنفسهن في بيوتهن في حال لو مر عليهن فصل منهن في السنوات اللاحقة . المصيبه الإهمال الشديد من قبل ادارة المدرسة في التأكد من تسليم العهد ( دليل المعلم، الأشرطه، البوسترات) من قبل المدرسات المنقولات أو المنتهية خدمتهن خصوصا الوافدات حيث لا نستطيع الحصول عليها مجددا . بالنسبة لموضوع الربط بين الأشياء روعه و يحتاج مني أفتح مخي زين وأربط بين الأشياء . وتسلمي لي يا حيوزة على ردك الحلو و المميز |
اقتباس:
|
اقتباس:
اللهم يا طولك يا بال أطلب من الطالبات احضار بعض الوسائل المساعدة شكرا على ردك اختي |
اقتباس:
مشكورة على الدعوة الحلوة والله ريحتيني وانتي كذلك اختي الله يكثر من أمثالك |
| الساعة الآن 09:28 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc. Trans by
جميع الحقوق محفوظة لموقع و منتدى عالم الأسرة و المجتمع 2010©