هل انت معلم أو اخصائى اجتماعى أو ولى امر ؟ ادخل وشارك
 

السلام على جميع الاخوه والاخوات الاعضاء.....

سأدخل بالموضوع مباشره...ولكن لدي اهتمام شديد بموضوع تعليم الاناث للتلاميذ

بالمرحله الابتدائيه...هي نوعا ما جديده ........ تقريبا من 8سنوات..

وقد تكون موجوده بالدول الاخرى ..ولكنها اثبتت فشلها..على الاقل من وجهة نظرى

انا ..وهذا ما سبب الى اشعال فتيل الاختلاف فيما بينى وبين صديقاتى منهم الام

ومنهم المعلمه ومنهم الاخصائيه الجتماعيه ..

حيث هناك الرفض من البعض ...والتأييد من البعض الأخر..

مرفوضه لان نتج عنها:جيل ضعيف الشخصيه+اولاد يميلون للنعومه

مؤيده لان:الانثى هى الاقرب للتعامل مع الطفل فى هذه المرحله العمريه+لان

المعلمات اقوى واشطر فى توصيل الماده العلميه من الرجل.

قد اكون اختصرت كثيراا فى طرح المشكله ...

ولكن هى دعوه النقاش فيما بيننا...والاستفاده من كل الاراء بهذا الموضوع.

عزيزتي أنا أعمل مدرسة وفعلاً تعامل المرأة أكثر حنان ورحمة من وجهة نظري للأطفال وخاصة في الصفوف المبكرة ولكن هذا لايعني أني أؤيد تدرس المرأة للأولاد في المرحلة الإبتدائية وخاصة في زمننا هذا لأن الأطفال أصبحوا أكثر تفتحاً وجرأة عن غيره قبل عصر الفضائيات والنت لذلك أرى أنا تعليم الأولاد لايكون الا من قبل الرجال .....كما أحب أن أوضح نقطة إذا كان المدرس الأن يعاني من عدم هيبة الطالب له وهو رجل هل سيهاب المدرسةلاأظن.....

أختي الغالية

أنا لست ولية أمر أو أخصائية أو معلمة

لكن أحببت أن أشارك في الموضوع لأن ابنة خالي

تخرجت حديثا من كلية التربية قسم اللغة الانجليزية و بدأت التدريب في المدارس الآن

و ما لفت نظرها أن الاولاد في مرحلة الأساس أصبحوا أكثر جرأة ..

و بين الحصص قبل أن تبدأ الحصة ينادون المعلمات المتدربات و ذلك لصغر سنهن

( يا مس تعالي خذينا انتي )

( انتي حلوة يا مس )

و مثل هذه العبارات التي تدل على ان الاجيال اصبحت متفتحة أكتر

و أكثر جرأة ..

لا أدري أختي ان كان هذا في مصلحة الابناء أم العكس ..

لذلك متابعة معكم حتى أرى آراء أهل الاختصاص من أخصائيين أو معلمين أو اولياء امور

و دمتي بخير اختي:p

أنا أشوفها تجربة ناجحة فأحتى عايشة بمصر وعيالها يدرسهم معلمات وفى منتهى النباهة ماشاء الله عليهم

انا معلمة.. ضد تماما تدريس الذكور..


طيب ليش تدريس الحريم افضل من الرجال..


بوجهة نظري كمدرسة.. انه الاشياء المطالبة فيها المدرسة تسويها بالحصة اكثر من الرجال..


مافيه مشرف موجود بالمدرسة متخصص لكل مادة.. مافيه وسائل علمية .. ومبتكره..



مرة واحد يجي موجه..بالسنة .. وخلاص..



انا مدرسة لكن في نفس مدرستي مشرفة نفس تخصصي.. كل اسبوع تدخل معي.. وبعد الحصة تقولي شنو حلو وشنو ..لا.. والاساليب والطرق اللي تتناسب مع الفئات العمرية.. منها الحركية.. ومنها الصور. ومنها الصوتية..



خطأ جدا يشرح المدرس لطفل بالابتدائي مثل ما يشرح لشاب بالثانوي.. من ناحية المعلومة والوسيلة المعروضة.. للدرس..




بالغالب المدارس الحكومية ما توفر وسائل تعليمية..ولا يكون مراقبة مستمره للمدرس... ووما يعطى المدرس دورات.. كيفية التعامل مع الطلبة.. الخرائط المعرفية.. طريقة كتابة الاسئلة.. المهارات..بمختلف انواعها..الانشطة الجماعية..



ارفض تدريس النساء للذكور.. لانه الاطفال الحين متفتحين زيادة عن اللزوم.. فيه اثارة لغرائزهم.. تمييع لهم.. ..

انا ولية امر ولدي يدرسونه مدرسات وانه أأيد بشده ان المدرسات للاولاد في هذا السن لانهم يعرفون كيف يتعاملون مع الطفل وكيف يوصلون المعلومه الى الطفل بالشرح المشوق ،انه وايد مرتاحه من مدرسة ولدي وتعاملها معاه والحمدلله بيكون في هالمدرسه لي صف الخامس

كفاية في مرحلة التمهيدي والروضة يدرسونهم نساء , أما ابتدائي أشوف إن الولد كبر شوي وصعبة تدرسة امرأة ,وزي مامشت الأجيال السابقة بتعليم الأولاد تمشي هالأجيال , ومهما كانت الفوائد من تدريس المرأة للأولاد بالابتدائية فالمضار تطغى عليها (درء المفاسد مقدم على جلب المصالح )