هل أهدي ابني هدية بمناسبه نجاحه ؟
 

هل أهدي ابني هدية بمناسبه نجاحه ؟

هذا السؤال يتبادر إلى ذهن الكثير من الآباء والأمهات ،،، والكثيرين منهم يستعدون الآن لتجهيز هذه الهدايا بعد انتهاء الإمتحانات ومعرفة النتائج .

أعرف صديقة لي ،، ابنها جهز جدولا للهدايا . لكل مادة هديتها ،، ولكل مستوى يحصل عليه له هديته الخاصة . وأبويه محتارين في اختيار الهدايا له .

ماذا تظنين أختي الأم ،، وأخي الأب ؟ هل تظن أن هذه الطريقة فعالة لتشجيع ابنك على النجاح ؟؟

أرى بعضكم يقول نعم سيدرسون لينالو هذه الهدايا . صحيح ؟؟

أذكر أن والدتي كانت تستخدم هذا الأسلوب مع أخي لأن مستواه كان ضعيفا جدا .. وكان عندما ينجح ،، أول ما يصل إلى البيت يقول لأمي ،، الآن الآن نذهب لشراء الهدية،، ولكن للأسف هذه الطريقة لم تنفع معه طويلا ،، لأنه في السنوات الآتية لم يستطع النجاح وبالتالي لم يحصل على الهدايا .. وبعد أن رسب مرتين في المدرسة ،، هل ترك التعليم ؟؟ لا . شعر بالألم الشديد من فشله الدراسي ،، وعرف أنه سيتأخر في إنهائه للدارسة ،، وأن الكسل نتيجته الفشل .. فبعد ذلك ،، بدأ يدرس بهمة بدون هدايا !!

أعود لموضوع الهدايا وسأشرح أربعة أفكار :

1. أن الأبوين أوصلو لأبنائهم رسالة معناها نحن لا نحبكم !

2. أن الأبوين قتلو حب العلم عند الأبناء ،، بالهدايا !

3. أن الأبوين لا يهتمون بمصلحة أبنائهم حقا عندما يهدونهم !!

4. أن الأبوين سعو إلى فشل أو تأخر أبنائهم بسبب الهدايا !

مستغربين من النقاط .. طيب اقرأو التالي !

الفكرة الأولى : أن الأباء أوصلو لأبنائهم رسالة معناها نحن لا نحبكم !

سأعطيكم مثال بسيط ،، تخيلي أختي أن يأتي إليك زوجك ويهديك هدية ويقول لك ،، ترى هذه الهدية لك لانك صرتي تطبخين لي بمهارة . أو تخيل يا أخي أن تهديك زوجتك هدية وتقولك ، يا زوجي هذه الهدية لك لأنك صرت تهتم في العيال أكثر !!

ممكن تخبروني عن شعوركم عند أخذ الهدايا ؟؟ ألم تقل لكم الهدايا أنك تستحقها فقط للعمل الذي فعلته ولكن ليس لأننا نحبك . نفس الشيء بالنسبة لأبناء ،، نحن نوصل إليهم رسالة ،، أنتم تستحقون الهدايا نظير نجاحكم ، وليس للأننا نحبكم فقط .

الفكرة الثانية : أن الأبوين قتلو حب العلم عند الأبناء ،، بالهدايا !

سأعطيكم مثال بسيط للتوضيح . الله سبحانه وتعالى وعدنا بالجنة في مقابل أشياء كثيرة حسنة نعملها في الحياة وفي مقابل طاعته واتباع أوامره . فالعمل هو تجنب الشهوات والمحرمات والصدقات وأفعال الخير والجزاء هو الجنة ؟

ومن فيهم الأقيم ،، بالتأكيد الجنة وهذا هو الصحيح . فدائما الجزاء أثمن من العمل حتى يحفزنا لنسعى له .

نعود لموضوع الهدايا . العمل هو الدراسة والتعلم ،، والجزاء هي الهدية .. ياترى من فيهم الأقيم ؟ أكيد العلم والدراسة .. ولكننا بالهداية ،، نغرس في الأبناء ، أن العلم ليس بقيمة ،، لذلك نحفزهم للدراسة بالهدايا وكأنها هي الاقيم .

فمارأيكم الآن هل قتل الأباء حب العلم عند الأبناء بالهدايا أم لا ؟

الفكرة الثالثة : أن الأبوين لا يهتمون بمصلحة أبنائهم حقا عندما يهدونهم !!

البعض فعلا يهدي حتى يحفز ابنه للنجاح وعدم الفشل . ولكن للأسف صارت موضة الآن ،، أن الأم تحفز ابنائها للتفوق أو النجاح حتى تتفادى الإحراج أمام صديقاتها بمستوى أبنائها . إذا هي مسألة مفاخرة على حساب مصلحة الأبناء ، حتى لا نكون أمام الأخرين فاشلين في تربية أبنائنا . وكل واحدة تقول أبنائي درجاتهم كلها امتياز !!

لا يهمكم درجاتهم ،، مقبول جيد ممتاز ،، ليس مهما ،، المهم يا إخواني وأخواتي حبهم لطلب العلم وسعيهم إلى ذلك . فهذه الدرجات هي تقييم نظام التعليم لهم ولا يحتم أنهم يحبون العلم والتعلم.

الفكرة الرابعة وهي الخاتمة : أن الأبوين سعو إلى فشل أو تأخر أبنائهم بسبب الهدايا !

نعم فبعد كل ما شرحته في الأعلى ، من إظهار حبنا لأبنائنا في مقابل نجاحهم وبالتالي نهديهم ، وكذلك التقليل من شأن العلم بإهداء هدايا قيمة للتشجيع ، وحماسنا لنجاح أبنائنا للمباهاة بهم وعدم التعرض للإحراج أمام اصدقائنا من فشلهم .

أخبروني الآن ،، هل سيدرس الابن فعلا للعلم والنجاح ،، أم سيتخذ ألف عذر وعذر للتخاذل والكسل أو الغياب ،، وستجدونه يتراجع يوما بعد يوما كارها الدراسة والمدرسة ،، وللأسف الكثيرين من البذخ والدلال لم يستطيعو اكمال حتى الثانوية . وفشلو في دراستهم . لأن أبويهم سعو إلى فشلهم وتأخرهم بالهدايا أو الدلال .

إخواني وأخواتي الآباء والأمهات ، أرجو أن تراجعو أنفسكم من الآن لتعرفو أين موقعكم في تربيتكم لأبنائكم .

لا أطلب أن لا تعطونهم هدايا عند نجاحهم الآن ،، فلا تصدمونهم بذلك ... ولكن على الأقل أخبروهم أننا نعطيكم هذه الهدايا فقط للأننا نحبكم . وحتى إذا ما نجحو أعطوهم هدايا ،، لأنكم تحبونهم وهم يستحقونها أي لا رابط لها بالدراسة .

بعد ذلك ابدأو من هذا الصيف بمراجعة تربيتكم لأبنائكم ،، وارسمو خطة لتغرسوا لديهم حب العلم وليس حب الدرجات العليا او الهدايا!


------------

منقول للفائدة

الهدايا التشجعية لها اثر طيب
بالاضافة الى غرس روح التنافس وحب التفوق والنجاح والحرص على العلوم المفيدة
بارك الله فيك
على هذا النقل الجيد

ما شاء الله عليكي اختي ربنا يوفقك ويحققلك خير احلامك

---------------
لا أطلب أن لا تعطونهم هدايا عند نجاحهم ،.. ولكن على الأقل أخبروهم أننا نعطيكم هذه الهدايا فقط للأننا نحبكم . وحتى إذا ما نجحو أعطوهم هدايا ،، لأنكم تحبونهم وهم يستحقونها أي لا رابط لها بالدراسة
---------------
الهدية قبلها الرسول وهدفها زيادة الحب والتآلف وازالة البغضاء وتحرك الشعور بالود والمحبة والمؤاخاة
وانا اشجع الهدايا ولكن ليس الموجه للمجازاة او التي تأتي بمعنى الاجر اشجع التي تأتي بمعنى زيادة المحبة والالفة

رجوعا لقول حبيبنا رسولنا محمد صلى الله عليه وسلم : تهادوا تحابوا

بارك الله فيك اخي على الاضافة الجميلة ما اجمل الهدية بغض النظر عن قيمتها في كل وقت وفي كل حين او حتى بدون مناسبات

لازم تكون عند الأطفال الحزافز للنجاح والفوز والطفل على ما أضن محتاج لهذا الحافز أكثر من أي شخص لأنه لايعرف الكثير ويتعلم مما نعطيه ولكن لاتجعله يعتمد على أنه سيحصل فقط على الهدية إلا غذا فاز ولكن إجعلها الحافز

الهدية وسيلة تربوية بشرط ألا تتحول لرشوة
 

انا مع مكافأة الطفل على مجهوده ولكن ضمن حدود معينة

تحياتي

السلام عليكم ورحمة الله و بركاته،

الهدية محببة لنفس الكل الصغير و الكبير بشرط ان لا تكون هي الهدف و انما وسيلة من الوسائل المساعدة خصوصاً مع الاطفال لتشعرهم اننا نقدر فعلاتعبهم و همتهم طول السنة و كما يوجد عقاب لا بد من وجود ثواب
لكن كما قال الاعضاء الافاضل ضمن حدود ولا تكون رشوة

مرحبا..


تذكرت نفسي وأنا على مقاعد الدراسة .. حيث كنت أنجح دوماً وبتفوق بفضل الله .. وكانت الهدية (الأولى والوحيدة) التي حصلت عليها هي عقب تخرجي من الثانوية العامة :rolleyes:

وحقيقةً لم يؤثر ذلك على رغبتي في تحقيق التفوق.


على كل حال ليس الجميع سواء .. وإن كانت والدتي لم تعودنا على حكاية هدايا النجاح فذلك لا يعني أنها فكرة خاطئة .. بل بالعكس أراها إيجابية ومحفزة.

فقط لي اعتراض بسيط على النقطة الأولى التي أوردها الأخ زغلول فيما يخص الرسالة التي تتضمن عدم حب الأبوين لابنهما .. وأول ما تبادر إلى ذهني هو مبدأ الثواب والعقاب في العملية التربوية بشكل عام .. فالأبوين يعاقبان ابنهما في حال ارتكاب فعل خاطئ .. وهما في هذه الحالة يحبانه رغم العقاب .... فكيف إذاً نفترض أن تقديم الهدية بمناسبة النجاح العلمي يوصل مثل هذه الرسالة السلبية!!

فكما يحتاج الابن لشيء من العقاب عندما يرتكب خطأ ما .. فإنه كذلك يحتاج للثواب والمكافأة عندما يقوم بعمل جيد ومفيد (التفوق الدراسي).

ولا أجد مبدأ الثواب هنا يتعارض مع غرس أهمية العلم في نفس الابن .. إلا إن تحولت المسألة إلى عملية مقايضة ... وعلى ذلك فالأمر يعتمد على الأسلوب الذي ينتهجه الوالدان وتحقيق التوازن بين إعطاء الابن ما يستحقه من ثواب مقابل تفوقه وغرس الوعي في نفسه بأهمية العلم وتحقيق مرتبة متقدمة تعود بالنفع عليه وعلى مستقبله في المقام الأول.

وبالطبع فإن هذه الفكرة لن تتبلور بالشكل الصحيح إن كانت المكافأة تُمنح نظير أي مستوى من النجاح .. ولابد للوالدين بالطبع أن يتعاملا بعدل وحكمة مع مستوى ابنهما الدراسي .. فليس من المنطق أن أعطي هدية لمن حصل على نسبة 60% مثلاً .. وليس من العدل أن أعطي من حصل على نسبة الـ 70% كما أعطي من حصل على نسبة الـ 90%.






تحياتي.