كن عبقرياً--التحليل الذهني – إيجاد العلاقات - التخيل (الحلقة الثالثة)
 

	السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أخواتي وأخواني مرحباً بكم في الحلقة الثالثة من سلسلة تطوير الذات والعقل وتنمية الذكاء – الصراحة مع أنني ملاحظ من أن عدد قليل من الأعضاء يشاركون معي فعلياً في هذه الحلقات فأنني أدعو الجميع بأن يقوم بقراءة المواضيع أنا أعلم أن كثيراً منكم يقول نحن ندخل المنتدى للترفيه قليلاً وليس لنتعب الذهن ولكن إجابتي على هذا هو أن الإنسان عقله هو رأس ماله وليس هناك أية مشكلة لو أعطيت لعقلك خمسة عشرة دقيقة كل يومين أو ثلاثة أيام لتفكر معنا ومع الأخوة والأخوات ونحاول أن نفتح عقولنا وكما قال الأخ العزيز (رام) نزيل العنكبوت الذي عشش على عقولنا من نمط الحياة المتكرر دائماً. لي رجاء من الأخوة والأخوات وخصوصاً (الأخت شموخ و Mrs. Malgoofa والأخ Salm2004 والأخ رام والأخ ChessBase) أن يقولوا لي هل أستفادوا شيئاً من الحلقتين السابقتين أم لا وأرجو أن تردوا على هذا السؤال لأنه مهم جداً جداً عندي. وبسم الله نبدأ الحلقة الثالثة.

	http://www.y1y1.com/hd3/albums/userp.../mri_brain.jpg التحليل الذهني – إيجاد العلاقات - التخيل - في الحقيقة طوال الحلقتين السابقتين تدربنا كثيراً وبصورة شبه مكثفة على العمليات الرياضية الأساسية وتحليلها وإيجاد العلاقات وهذا يعتبر من أهم أجزاء تطوير العقل البشري. في هذه الحلقة ويمكن أيضاً الحلقة القادمة بإذن الله سنتحدث عن محور آخر في التنمية الذهنية وهي الخاصة بتحليل الأمور والتخيل بصورة أكبر وإيجاد العلاقة بين مجموعة متغيرات معينة عن طريق أما ألعاب ذهنية أو عن طريق الصور وغيرها وإن شاء الله تستفادوا معي من هذه الحلقة. - إن عقل الإنسان قادر على إيجاد العلاقات بين المتشابهات وتحليل الأمور بشكل كبير ومع أن هذا الأمر يكون متفاوت بين الأشخاص وبعضهم البعض إلا أن معظم الأشخاص يمكنهم إيجاد هذه العلاقات وتحليلها فعلى سبيل المثال خذ المثال التالي: كلمة LIVED بالنسبة لكلمة DEVIL كما هو الحال لرقم 6323 بالنسبة لرقم .......؟؟؟ كثيرين منا من أول وهلة سيقول ما علاقة الأرقام بالحروف – ولكن بعد تدقيق ستلاحظ الآتي؟؟؟ نعم هذا صحيح أن كلمة LIVED إن أخدت حروفها بالعكس سنجد أنها كلمة DEVIL وبالتالي فإن إجابة السؤال السابق هو رقم 3236 – هذا صحيح!! طيب يلا معايا ناخد لغز آخر – أوكي!!؟ لم قمنا بتعديل الحروف التالية (ANLDENG) سيعطي لنا أسم ماذا؟؟؟؟؟ - دولة - مدينة - حيوان - محيط ها فكر / فكري ------------ فعلاً هذا صحيح سيعطينا أسم دولة وهي أنجلترا ENGLAND ها بدأتوا تدخلوا المود أوكي خليكوا معايا - في السلسلة القادمة حاول أن تحدد الشكل الذي يلى أخر شكل: http://www.y1y1.com/hd3/albums/userpics/12907/cf11q.gif 1- http://www.y1y1.com/hd3/albums/userpics/12907/cf11a.gif 2- http://www.y1y1.com/hd3/albums/userpics/12907/cf11b.gif 3- http://www.y1y1.com/hd3/albums/userpics/12907/cf11c.gif 4- http://www.y1y1.com/hd3/albums/userpics/12907/cf11d.gif 5- http://www.y1y1.com/hd3/albums/userpics/12907/cf11e.gif حاول أن تركز/تركزي ومعرفة العلاقة سنجد جميعاً أن العلاقة هي كالتالي: •النقطة البرتقالية تحركت في اتجاه عقارب الساعة خطوتين •النقطة الحمراء تحركت خطوة واحدة عكس اتجاه عقارب الساعة وفي نفس الوقت البرتقالية تحركت خطوة واحدة في اتجاه العقارب •النقطة البرتقالية تحركت في اتجاه عقارب الساعة خطوتين •النقطة الحمراء تحركت خطوة واحدة عكس اتجاه عقارب الساعة وفي نفس الوقت البرتقالية تحركت خطوة واحدة في اتجاه العقارب •النقطة البرتقالية تحركت في اتجاه عقارب الساعة خطوتين •إذاً الخطوة القادمة هي: النقطة الحمراء تحركت خطوة واحدة عكس اتجاه عقارب الساعة وفي نفس الوقت البرتقالية تحركت خطوة واحدة في اتجاه العقارب وبهذا يكون الحل هو الشكل رقم 1 صحيح؟؟؟ نعم هذا صحيح!!!!!!!!!!!!!!!!!!! - لغز آخر: في الشكل التالي مربع طول ضلعه 10 سم مع جزء مثني فوقه – فك هذا الجزء المثني يظهر جزء مثني آخر كما بالشكل وهكذا – تخيل أنك قمت بعمل فرد تام لجميع هذا الشكل فماذا سيكون مساحة الشكل الكلي؟؟؟؟ http://www.y1y1.com/hd3/albums/userp...ldingpaper.jpg أريدكم أن تفكروا جيداً جداً وتتخيلوا هذا الشكل وهو يفرد في ذهنكم أوكي؟؟ ستجدون في النهاية أن الشكل النهائي سيكون عن مربع السفلي بالإضافة إلى ماذا – نعم هذا صحيح بالإضافة إلى مثلث قائم الزاوية طول ضلع القائمة أيضاً 10 سم – وبالتالي تكون مساحة الشكل النهائي كالتالي: مساحة المربع + مساحة المثلث القائم طول الضلع تربيع + نص القاعدة قاعدة المثلث × الإرتفاع (10*10) + (5*10) = 100 + 50 = 150سم مربع أرجو أني أكون صحيح في هذه الحسبه ولا ايه؟؟؟؟؟؟ طب تعالوا ناخد شوية ألغاز انتو اللي تحلوها أوكي 1- ماذا سيحدث لكلا من الثقلين A و B عندما يتم تحريك الترس كما بالصورة؟ http://www.y1y1.com/hd3/albums/userpics/12907/gears.gif 2- أياً من الألوان التالية سيكون مكان الفراغ (أحمر – أخضر - أصفر)؟ http://www.y1y1.com/hd3/albums/userp...907/ult25q.jpg 3- في سباق من نقطة أ لنقطة ب والرجوع – كانت سرعة رام 30 ميل في الساعة حتى نقطة ب ثم 10 ميل في الساعة حتى نقطة أ – في نفس الوقت كانت سرعة سالم 20 ميل في الساعة حتى نقطة ب وأيضاً 20 ميل في الرجوع لنقطة أ. في رأيك من الذي فاز بالسباق ولماذا؟؟ أعزائي الأعضاء أرجو أن تكونوا قد أستفدتم في هذه الحلقة وأن تجيبوا على الأسئلة وأتمني من الله أن تعم الفائدة بإذن الله تعالى. أحجية المقال والفزروة ايضاً معاً في آن واحد أنظر للصورة التالية وقل لى رأيك http://www.y1y1.com/hd3/albums/userp...7/triangle.gif في النهاية أتمني من الله أن تكونوا أستفدتم معي في هذه الحلقة ومنتظر رأيكم وردودكم بإذن الله تعالى أخوكم المحب Lonely Man

أخي الفاضل lonelyman

تابعت معك الحلقتين الأولى والثانية ولا أنكر انني إستمتعت كثيرآ بهذه الأفكار وأعتقد ان الجميع إستفاد منها أيضآ
وقد حان موعد الرد وأقول لك: بارك الله فيك وجزاك الله خير على هذا المجهود المتميز

تحياتي

أخوي LonleyMan أول شي الله يعطيك العافيه :o بالنسبه لسؤالك مثل ما قلت لك يوم إني صغيره كنت دايم أحب أحل مثل هالأشياء بس مثل ما إنت عارف مشاغل الحياة دراستي زواجي....كلها أشياء أبعدتني و أنا متأكده إن اللي مثلي كثر غير إن طبعاً مثل ما انت عارف الحياه اللي احنا نعيشها سعلت علينا كل شي كل الأشياء تسويها لنا الكمبيوترات و الجوالات و الآلات الحاسبه و هذا شي يخلي الانسان غصباً عنه يبطل يفكر و يخلي مخه يصدي :p و يقوم عليه شبك عنكبوت ;) فأنا فرحانه بالشي اللي انت تسويه لأن أحس إنه يخليني أشغل مخي و أفكر بدل من إني أعتمد على الآله الحاسبه مثلا :) :o

المهههم
بالنسبة للسؤال الأول مدري جوابي صح ولا خطأ لأن الشغله فيها ميكانيكا و فيزياء و أنا شوي مو مره في هالجانب بس إذا كان تخيلي صح أعتقد إن A يركب و B ينزل

الثاني: أخضر بدون تفكير :p لأن الألوان متناوبه فأكيد بين الأصفر و الأحمر فيه أخضر

الثالث: محد فاز اثنينهم تعادلوا لأن رام سرعته المتوسطه هي (30 + 10) ÷ 2 = 40 ÷ 2 = 20 ميل/ساعه
و سالم سرعته المتوسطة أيضا (20 + 20) ÷ 2 = 40 ÷ 2 = 20 ميل/ساعه

أما الأخير صراحة ما عرفت أحله
يعني بالنظر أحس منطقي إنه يطلع فراغ لما نعيد ترتيب بهالشكل لأن الجزء الطويل من البرتقالي عرضه 3 وحدات بينما الأخضر عرضه وحدتين بس يعني كل شكل مساحته ظلت مثل ما هي
الأخضر الفاتح: 8
البرتقالي: 7
الأخضر الغامق: بتطبيق قانون المثلث: 5
الأحمر: بتطبيق قانون المثلث: 12
يعني المفروض إن مساحة كل من الأشكال الكبيرة مساوية لمجموع الأشكال الصغيره: 8 + 7 + 5 +12 = 32
لكن لما أعتبر الشكل الأول مثلث و أحسب مساحته الكلية تطلع 32.5 و الثاني بما إنه نفس الأول بس ناقص مربع يعني ناقص وحده بالتالي مساحته المفترض 31.5 :confused: :confused: :confused: داااااااار راسي :mad:
بس فيه شي لاحظته لكن مدري إذا كان له علاقه يمكن يكون بسبب عدم دقة الرسم و هو إن في الرسم الثاني المثلث الأخضر ارتفاعه بالضبط وحدتين بينما في الرسم الأول في نفس المنطقه الارتفاع أقل شوي و نفس الشي ملاحظ في مناطق ثانيه :confused:

أختي Mrs. Malgoofa بارك الله فيكي على مرورك وحلولك وأنا مش حعلق على الحلول دلوقتي علشان أدي الفرصة لبقية الأخوان أنهم يقولوا رأيهم بدون ما أحرق الفيلم :p

بس ما قلتي رأيك في المشاركة نفسها جيدة أم لا - وأيضاً رأيك في الألغاز الرسومية وطريقتها - يهمني أعرف رأيكم علشان أقدر أحسن في المستقبل ان شاء الله ويهمني أعرف هل أستفدتي شيئاً أم لا من هذه الحلقة وما هو؟؟ أوكي :)

معلش بنتعبك معانا :p

شكرا لك
 

والله أخي الكريم أنك أبدعت

شكرا لك

شيء رائع

أجبت البعض

بسم الله

جزاك الله خيرا

كنت أود أتابع معك هذه الأفكار والألغاز اللطيفة

لكني أستعد للسفر ومشغول جدا

فأرجو المعذرة

أخي أبو أنس بارك الله فيك على مرورك وتشجعيك وأتمني أن تكون المشاركة أفدتك بإذن الله تعالي

فائق تحياتي