الأخت الفاضله جوري
ضرب الأطفال مرفوض تماماً في أي عمر وأي مرحله ولأي سبب
آثار الضرب النفسيه سيئه ولن تثني الطفل عن فعل الخطأ
الحزم بلين هو المطلوب بدون شده منفره ولا صراخ
ليكون إمتناع الطفل عن قناعه
ومداراة لخاطر الوالدين وتحسباً من زعلهم
التربيه من أشد الإمتحانات والصعوبات التي تمر على الوالدين
وليست بالأمر الهين
تجنبي التقريع المباشر للطفل نفسه
وليكن لومك وتقريعك على فعله وليس عليه هو شخصياً
لا تقولي أنت سيئ , ولكن قولي فعلك سيئ
لا تقولي أنت خطأ , ولكن فعلك خطأ ... وهكذا
وجود الأطفال بالبيت يجبر أهل البيت على تغيير نمط حياتهم
أو تغيير ما تعودوا عليه
وجود الأطفال يضطرك لرفع التحف وكل ما هو قابل للكسر
ومصادر الخطر عن الأطفال في الأماكن التي يتواجدون بها
كالصاله وغرف نومهم وأماكن جلوسهم ولعبهم
لتكون بيئه مناسبه لهم
مهما فعلتي لإبعاد الأخطار عن أطفالك لن تنجحي بحمايتهم تماماً من كل خطر
لابد أن يجرب الطفل بنفسه ويستشعر الخطر ليقتنع
لأن الطفل بطبعه وفطرته يتعلم من تجربته الخاصه
ويرغب بتجربة كل شيئ ليكتشف العالم من حوله
قد تقولي له عشرات المرات وتصرخي عليه
أن القدر الساخن خطر عليك وسيحرق يدك
ولكنه لو جرب مرة واحده فقط واكتوى بحرارته ستكون أبلغ من ألف نصيحه وصيحه
ولو أمضيتي الليل والنهار تحذريه من السكين
فهو لن يتعض إلا إذا رأى أحداً يُجرح من السكين أو إذا جُرح هو بنفسه !
دعيه يجرب بنفسه بعض الأخطار البسيطه التي لا تضره ليكتشف صدق النصائح التي توجهينها له
ما المانع أن يكتوي طرف أصبعه بالقدر الساخن ليتعلم ويتعظ ؟
عند ذلك تتعزز ثقته بنصائحك بالإمتناع عن العبث بالأشياء الحاده أو الكهرباء وباقي النصائح
تجربه شخصيه :
أذكر أن إبنتي أتعبتنا جداً أنا ووالدتها بمنعها من العبث بأفياش الكهرباء
وكنا نرتجف خوفاً عليها كلما اقتربت من أحد الأفياش ونصرخ عليها و و و ... الخ
في أحد المرات كان بيدها مفتاح وأدخلته بالفيش ولسعتها الكهرباء - رب رمية من غير رام -
وبعدها حرمت هي من نفسها الإقتراب من الأفياش وارتحنا من هذه المسأله
الذي استفدناه من هذه التجربه أن البنت أصبحت أكثر ثقة بنصائحنا وتوجيهاتنا
وتأكدت أننا نريد مصلحتها وليس منعها من أجل المنع فقط !
إذا فعل طفلك خطأ ونال عقابه من خطأه
مثلاً : إذا لمس قدرا ساخنا واكتوى بحرارته
هنا انتهى الموضوع ولا تزيدي عليه العقاب لأنه فعل ذلك
وتقولي تستاهل لأنك لم تسمع الكلام و و و .... الخ
العقاب ناله بسوء فعله وانتهى كل شيئ بلحظته
إذا أهمل الطفل أمر معين أو ترك ألعابه بدون ترتيب
هنا لم ينل عقابه من سوء فعله
أعيدي عليه الأمر بفعل ما طلبتي منه بحزم وابتسامه
ليعلم أنك حازمه ولكن تحبيه - وهذه نقطه في غاية الأهميه -
وعاقبيه بحرمانه من شيئ يحبه لعدم تنفيذ أمرك من أول مره
وليكن العقاب على قدر الخطأ بدون إفراط ولا تفريط
أعاننا الله على تربية أبنائنا
التعديل الأخير تم بواسطة أبو حكـيم ; 29-12-2010 الساعة 01:02 AM