السلام عليكم
انا معلمة رياض اطفال منذ حوالي 3 سنوات
نظام الروضة التي اعمل بها ، هو نظام الحصص
حيث أن الفصل الواحد تدخله أكثر من معلمة ، كل معلمة لديها
مادة او اكثر ، وهناك بالطبع قائدة للفصل.
انا معلمة مادة من المواد و أدخل على كل فصول الروضة
سواء كانت مرحلة الروضة او مرحلة التمهيدي سواء أولاد أو بنات
استشارتي تتعلق بمرحلة التمهيدي للاولاد الذين بسن 5 سنوات فما فوق
هناك طفل سمعته مرة يقول للاولاد انا احب ابلة فلانة ، يقصدني .
ومرة كان جالسا وعندما مررت قام وحضنني بقوة وهو يضحك
وكرر هذه الحركة ، المديرة أخبرتني ألا أدعهم يحضنونني لأنهم أولاد وفي مرحلة التمهيدي .
وانا أرى أنهم أطفال وقد ينقصهم الحنان و الحضن شيء عادي .
كلمت زميلتي معلمة أطفال (أولاد) سابقةوقالت لي مثل ماقالت المديرة
وأنها كانت تمنعهم من ان يحضنوها،لأنه قد تكون لديهم بعض التصرفات الغير جيدة، وقد لا تكون بالبراءة التي اتوقعها.
وللعلم الطفل هذا الذي اتكلم عنه ذكي جدا ماشاء الله ومتفوق على أقرانه
ووالدته طلبت مني أن أعطيه أكثر مما أعطي الاطفال في مادتي
فأصبحت آخر الحصة آخذه على جنب وأعطيه دروس إضافيّة وأراه ماشاء الله يستجيب و يستوعب بسرعة.

أريد استشارتكم بخصوص التعامل الصحيح في الموقف الذي ذكرت
وجزيتم خير الجزاء