|
|
10-05-2007, 10:54 AM
@ هذا هو السر الذي يضمن لك التحكم في الذات بقبضه من فولاذ !!@
10-05-2007, 11:32 AM
|
لاحظ افكارك........لانها تتحول الى كلمات ولاحظ كلماتك.......لانها تتحول الى افعال ولاحظ افعالك.......لانها تتحول الى شخصيات و لاحظ شخصيتك...لانها تحدد مصيرك |
10-05-2007, 11:54 AM
10-05-2007, 02:51 PM
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اتكاءة حرف!
كلمة رائع لا تفي هذا الموضوع حقه!
جزاك الله خيرا |
10-05-2007, 02:50 PM
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شوبارد
دايم اردد الكلمات هذي على نفسي موضوع اكثر من رائع يابنت النيل ومفيد جدا على طول تم الحفظ يعطيك العافية وجزاك الله خير |
10-05-2007, 11:58 AM
10-05-2007, 12:32 PM
10-05-2007, 03:12 PM
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نعم للحياة سابق
السلام عليكم و رحمة الله العزيزة بنت النيل جزاك الله الجنة على كل مواضيعك بارك الله مجهودك و جعله في ميزان حسناتك احببت ان استشيرك في مسالة وهي موخرا لا حظت ان ابن اخي كلما تعرض لعقاب من طرف والديه مثلا يدخل لغرفته ويتكلم بصوت منخفظ عن موضوع العقاب مثال اقول له مثلا لمادا تتفرج على التلفاز و لم تقم بواجبك المدرسي فجوابه يكون هو الصمت و يتجه فورا الى غرفته . وهنا يعيد نفس السوال الدي طرحته عليه تم يجيب اليس لدي الحق في مشاهدة التلفاز ...... كل هدا بصوت منخفظ سيدتي هل هدا يدخل في اطار موضوعك التحدث مع الدات ام ان هده بوادر مشاكل نفسية جزاك الله خيرا تحياتي و تقديري |
11-05-2007, 12:56 PM
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت النيل**
و عليكم السلام بارك الله فيك لا نريد ان نعتبر الامر بوادر مشاكل نفسية و ان كان حتماً العقاب اذا كان قاسي و شديد و لا يتوازن مع الفعل فله تأثير سلبي على تكون شخصية الطفل فتجعله خائف و مهزوز و غيره .. لكن نستطيع ان نقول انه لربما يحتاج لتقنين او توجية حتى يستفيد مما يقوم به و بالتالي يصبح ما يقوم بعمله هو نفس ما تحدثت عنه في موضوعي و السؤال المهم هل بعد ان يسأل نفسه و يجيب هل يقوم بعمل واجباته المدرسية ام لا؟؟ اذا لا او يتاخر في عمل الواجبات الى ان تعود الام و تطلب منه نفس الطلب فمهم هنا ان يحاول الابوين تجربة و استغلال هذا الفعل الذي يقوم به ابنهما بشكل ايجابي قد يساعده في تحسين عيوبه و بالتالي الحد من المشاكل التي تؤدي في كل مرة الى العقاب .. فكما لاحظت انه بالرد على نفسه اجاب على المسألة من وجهة نظره هو و هى نصف الحقيقه (( اليس لدي الحق في مشاهدة التلفاز )) فنعم هو له الحق ان يشاهد التلفاز لكن اين الحق في انجاز فروضه الذي اذا لم يقوم بها سيكون مقصر في حق نفسه و في حق المدرسة ؟ و طبعا عدم تفكيره في المسألة بشكلها العام ناتج عن صغر سنه و على انه يتلقى الاجابات من خلاله فقط و هنا انصح بان تحرص الام على فتح مجال الحوار بينها و بين الابن بمعنى عليها قبل ان تعاقبه ان تسأله تريد ان ترى التلفاز ؟؟ سيجيب سريعا بنعم تقول له هذا حقك اكيد لكن انتهي الاول من عمل الواجبات ثم اسمح لك بمشاهدة التلفاز و بعد ان تنتهي قل لي و افتح التلفاز بعدها و هكذا اعتقد باضافة عبارة " حقك " الذي يراها هو في البداية مهمة بالنسبة له ستحل المشكلة .. مع الحرص على الاشاده به و بالتزامه بعد ان ينهي فروضه مثل احسنت حبيبي الان خذ حقك و افتح التلفاز بعد ان اديت حق المدرسة عليك فسيعي تدريجيا انه اذا له حقوق فعليه واجبات و التزامات و عليه تاديتها اولا اذا كان يريد ان يحصل على حقوقه * اوضح ان نفس الطريقة اتبعها مع ابنتي و عمرها 7 سنوات و نصف و هى ناجحة جدا و ابتعدت في تعاملي معها عن الصراخ او العقاب الحاد الذي يفتقد للتواصل و الحوار " الايجابي " * بارك الله فيك .. |
10-05-2007, 02:53 PM
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غلا 2005
بارك الله فيك اختي بنت النيل
والله يجعله في ميزان حسناتك يوم تلقينه اشكرك من كل قلبي |
| مواقع النشر |
ضوابط المشاركة
|
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك
BB code متاحة
الابتسامات متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
|
العرض المتطور