اضحك الله سنكِ

مذكراتكِ تشبه لحد كبير مذكرات أختي التي تصغرني بسنتين

كانت هي مشاغبة ، ودائماً يتم استدعائي للادارة بسبب شكوى احدى معلماتها ، اما أنا فكنت مثالية وعاقلة ،وألتزم التزام حرفي بقوانين المدرسة ، أذكر مرة من شدة حرصي ،بحثت في الصباح عن شريطة شعري ولم أجدها ،وكل واحدة من أخواتي تقول أنها لم تأخذها ، وطبعاً ياوردة ،أكيد تعرفين ما معنى شريطة الشعر لتلميذة الابتدائي ، يعني تفتيش كل صباح على الشريطة والأظافر ومن تخالف تُخرج من الطابور وعلى رؤوس الأشهاد وأنا أموت ولا أنضرب او اتهزىء ، فبكيت وخرجت من المنزل مشياُ كالعادة للمدرسة ومررت على قرطاسية واشتريت لفة شريطة من مصروفي ،ولم يكن معي مقص حتى أقصها ، فربطتها بظفائري من غير قص ، فأصبحت مثل اللجام ، كلما أتذكر ذلك أموت من الضحك على نفسي,,,

__________________

إذا كثُر الاستغفار في الأمة وصدَر عن قلوبٍ بربّها مطمئنة دفع الله عنها ضروباً من النقم، وصرَف عنها صنوفًا من البلايا والمحن، {وَمَا كَانَ اللَّهُ لِيُعَذّبَهُمْ وَأَنتَ فِيهِمْ وَمَا كَانَ اللَّهُ مُعَذّبَهُمْ وَهُمْ يَسْتَغْفِرُونَ}

__________________

وردة ياوردة ايتها الطالبة المشاغبة ...ان كانت هذه نتيجة كسرك فكيف كانت ستكون نتيجة تشجيعك ؟

للأسف ف عقد والآم ومشاكل البيت للمعلمين و المعلمات تخرج بأساليب و طرق عجيبة في كسر وتفتيت وقمع الطلاب ومنها ما يترك اثر لزمن طويل ومنها ما يترك عقد ومنها ما يسبب فشل ومنها ما يسبب استقالة الطالب من كل المجال ومنها ما يولد التحدي والرغبة في المشاغبة والنجاح

على ضوء ذكريات المدرسة والتعليم اذكر انه في حصة العلوم في المرحلة الابتدائية طلبت منا الابلة ان يشترك كل ثلاثة او اربع طلاب في لوحة كرتونية تتكلم عن شئ معين في مادة العلوم , فقمت بكل حماس وطلبت من المعلمة ان اقوم بعمل لوحة لوحدي فوافقت ولله الحمد وخرجت , فما كان من احدى البنات واسمها سارة الله يذكرها بالخير الا ان قامت بسرعة البرق بجمع بعض البنات وطلبت منهم الاقتراب منها بشدة لان هناك سر خطير تريد ان تبوح به لهم فوضعت كل بنت يداها عل كتف الاخرى وكونوا دائرة فهمست لهم سارة قائلة : .... نور تريد ان تعمل لوحة لوحدها حتى تاخذ كل الدرجة لها هي فقط ... وعندما رفعت رأسها فإذا بها تجدني من ضمن البنات الاتي جمعتهن للبوح بسرها الخطير .... يعني رفعت راسها وجدتني امامها ولم تكن منتبهة لوجودي من قبل .... فما كان منها الا ان انسحبت وانسحب الكل في هدوووووووووووووووووء وكأن شيئاً لم يكن ..... والان كلما اتذكر هذا الموقف اضحك بشدة على براءة وجمال تلك الايام وان كانت لا تخلو من مكر ودهاء .


وردة اشكرك على هذا الموضوع الجميل .

اضحك الله سنك
اجتماع الطالبة بالطالبات ذكرني بإجتماع كابتن الفريق ببقيه اللاعبين
وشوقي لمعرفه مايقال في هذه الدائرة >>> اللقافه اصبحت شوق

بالنسبة للاعمال اذكر قمت بعمل واحد فقط في الصف الرابع الإبتدائي
مرآه وورود وشرايط بيضاء كان بنظري قمه في الإبداع
ذهبت فرحه ومستبشرة للمعلمه "سميتي" كانت عند طالبات الصف الخامس
ومسكت عملي بأطراف اصابعها ورمته اكرمك الله بسلة المهملات
امام الطالبات وكسرت نفسي بإنتقادها سامحها الله
قلت ياخسارة اسمي فيها بس

كل الشكر والتقدير للطالبة المبدعه "نور الإيمان"
وفقك المولى واسعدك في الدارين..

__________________

وردة ذكرتيني بالذي مضى كان لي صولات وجولات في المدر سة وكر وفر لكني كنت أخذ حقي ثالث ومثلث

كنت أعيش في مدينة غير الرياض أرسلت بشكوى للرئاسة التعليم بالرياض بعد أن جمعت تواقيع من طالبات فصلي

متجاوزة بذلك الإدارة التابعة لمنطقتي كنت وقتها في ثاني ثانوي

جاءت لجنة تحقيق من الرياض وحققوا معي ومع المديرة والمعلمات وكانت النتيجة نقل أربع من معلماتي نقل تأديبي لمدارس أخرى

وما أقولك عن النياحة اللي صارت في المدرسة من المدرسات والطالبات بعد ما جاء قرار النقل

أكيد بتقولون أطياف شريرة ،،أبدا لكني ما كنت أتنازل عن حقي مهما صار من يوم ما كنت في الإبتدائي

أتذكر مرة وحدة من المعلمات ضربتني وأنا في ثاني أبتدائي والسبب اني واقفة على باب الفصل

وأصوات الطالبات واصلة لأخر الدنيا فالمعلمة ضربت الطالبات اللي ماهم جالسين في أماكنهم

ولما عدت إلى البيت والدي رأى أثار الضرب على راحة يدي الصغيرة فاستشاط غضبا واليوم الثاني اتصل على المديرة وغسل شراعها

شوية إلا المعلمات كلهم عندي يطبطبوا علي ويمسحوا على راسي وخلاص يا أطياف صار خير وسامحي معلمتك

واليوم بعد أن فارقت مقاعد الدراسة ودخلت معترك الحياة أشعر بالندم الشديد للمطالبتي بحقوقي لا أعلم لِم وأتمنى لو أني عفوت

أما التعبير وماأدراك ما التعبير عقدتي في الحياة ولا أظن أننا سأتجاوزها بسهولة فكم حرمتني مادة التعبير من الحصول على المركز الأول

مع أني لم أكن أرى نفسي سيئة جدا في التعبير أما الآن أعتقد أن نقص درجات التعبير كانت منتهى العدل وإن شعرت يوما أنها منتهى الظلم

فصحيح أني كنت متفوقة لكني لم أكن مجتهدة فلم أكن أفتح مادة الإختبار إلا قبل الإختبار بساعات قليلة وبعضها لم اكن أفتحه مطلقا

خاصة الرياضيات والنحو والمواد التي تعتمد إعتماد كلي على الفهم كنت أعتمد على فهمي أثناء الحصص

لذلك ربما كان من العدل ألا أحصل على المركز الأول فلكل مجتهد نصيب وأنا لم أكن مجتهدة لكني مع ذلك لم أستطع تجاوز إنكساري

أتأمل أن أتجاوز انكساري في مادة التعبير كما تجاوزتيها ياوردة وأبدع كما أبدعت فهي أمنية كانت ولازالت تلح علي ولعلي أحاول

ومانيل المعالي بالتمني **ولكن تأخذ الدنيا غلابا


شكرا ياوردتنا موضوعك أثار ذكرياتي ):

__________________

[استغفرالله وأتوب اليه.]

"أطياف الرياض" ايتها الطالبه المبدعه
حولي الإنكسارات لانتصارات وابدئي بالكتابة فأنتي كاتبة ومبدعه
هذه حقيقه لاتخفى على عاقل..
وفقك المولى واسعدك في الدارين..

__________________

ذكرتيني بأجمل ماحصلي ..من انكسارات وانتصارات,, لله درك ياوردة
كنت دائما طالبة مشاغبة ولكن معلماتي أخذن الوضع على أنه دعابة,, وأني شخص مهم بالفصل ويطلب مني ألا أغيب,,
معلمة واحدة فقط,, ضربتني وقتلتني ضرب,, وكنت أعرف 3+4=7 ولكن ما أنطق لأني أخاف منها,, واليوم,, أقوم بأعمال مساعدة مدرسة,, وهي مسؤولة المصادر,, وأشعر بخجلها مني,, والله ما أتمنيت لها هذا الشعور,, وعلى فكرة كانت ضخمة جداً وتشبه الغول حين أنظر إليها من تحت,, انطلاقاً من طولي الذي لا يذكر,, وحين رأيتها بحجمي هذا,, أنحنيت لأسلم عليها,, شي يخوف.
والله مفارقة,,
وبعدين في موقف يجنن ويخجل,, لو حبيتي ياوردتنا الآيسكريمية,, شجعيني لأحكيه.. هههههه
ياحبي لأيام الصغر..

__________________
اطبع الطين ما دام رطباً، واغرس العود ما دام لدنا، لو رأيت ما في ميزانك لختمت على لسانك.

وردة يا مشاغبة !


لما اقترحت تمييزك بالعضو المشاغب ما كنت متخيلة كمية مشاغبتك


اطلعي فيني منيح ؟ (مو مبين عليكي )


بصراحة و بعد قراءتي - الممتعة - لموضوعك هذا ، اكتشفت اني عندي الحاسة السادسة (اموتيكون شايف حاله) و اكتشفت انه مدري مين هدا (أبو السماء الصافية الملبدة بالغيوم طلعك موهوبة عن جد )

__________________
.
.

استودعتك أهلي في سوريا يا من لا تضيع ودائعه

أهلا بذات الحاسة السادسه
ماحكيتنا عن الطالبة ماريا، هل هي مشاغبة أم هادئة؟!
الله يسعدك ماريا ويحفظ لك أطفالك..

__________________