ابنك ياختي لم يرى الناس والاطفال مده عمره اربع سنوات
ثم اختلط معهم فجأه
فوجد كلام معينا منه الطيب ومنه البذيء ..
فأخذ للاسف بالاحتكاك باطفال يغلب عليهم الكلام البذيء ...
فتحول لسانه الى كلام مقرف بدل الكلام الطيب ...
::
لكن قلتي لي بارك الله فيك
احجزه في مكان مغلق !!!!!!!
او اعاقبه في حجزه ؟؟
اخيتي هذه الطريقه لا تصلح مع الطفل ابدا ؟؟
اخيتي قد تكون تصلح لنا في زماننا حيث نعرف حرص ابائنا وامهاتنا علينا ولا نتغير مهما فعلوا بنا ..
اما الان فانتي لا تربين ..
فالمجتمع يربي والاصدقاء يربون والتلفزيون يربي والمدرسه تربي
والطفل في النهايه يكون خلاصه لتربيه متعدده ..
لذا ابعدي هذا العقاب عنك لان طفلك بهذه الطريقه ومع صغر سنه
قد يتعقد ..
او يعاند بزياده ..
او يفكر لماذا عاقبته ؟؟؟
::
اذا الحرمان بالعب جيد ..
حرمان التلفزيون جيد ...
::
ايضا التربيه بالخطأ والصبر...
مثلا قال كلمه بذيئه ...
تنادينه بهدؤ وتقولي له تعرف معنى ما تقول ؟؟
اذا قال نعم ::
قولي له :
قل ما معناها :
اذا قال لا :
علميه معناه وذكريه بايه وخوفيه من ربه ..
::
ايضا ما رأيك با ن تجربي حل سأطرحه عليك ...
1 - علمي صغيرك السور القرانيه الصغيره شيا فشيا ..
2- شجعيه على ذلك وقولي ساعطيك مثلا هديه معينه اذا حفظت كم سوره ..
3 - سمعي له القران في كل وقت ..
4- ابتعدي قليلا عن الاولاد البذيئين ...
5 - لا تحرميه من الاشياء التي يحب بمجرد خطأ واحد ..
علميه ان هذا غلط وان عدت ساعاقبك بشده ..
اذا كرر نفس الخطأ ..
هنا احرميه من اهم الاشياء لديه والتي لا يستطيع الصبر عنها حتى يعتذر لك ..
6 - اعلمي ان هذا طفل صغير مهما قال لا يفقه ما يقول فهو مثل الببغاء يردد بلا فهم ..
لذا فهميه بطفولته وببساطته بان هذا كلام وقح وماهو زين واذا تحبني لا عاد تكرره. ..
7 - قولي اذا كررت هالاشياء والاقوال خلاص معاد نروح لاصدقائك هالاطفال ...
يعني تهديد وترغيب ...
وعليكي بالدعاء فهو سلاح مهم ..
ولا تخافي فانتي تربين وحريصه وبأذن الله ستنجحين ولكن اختاري الطريقه الافضل ...
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
أخي السيف المهند أنا من اشد المهمومين بموضوع التربيه و هو حقا يؤرقني لأن ما نفعله مع اطفالنا يدوم تأثيره طويلا و كأنه نقش على حجر لا يمكن محوه و ايضا نحن محاسبون على ما نفعله معهم فإن خيرا فخيرا و ان شرا فشرا ( ربنا يسترها معانا)
اولا :احب ان اؤكد على الدعاء لأبنائنا دائما بالصلاح و لنا بأن يرشدنا ربنا لأن نحسن تنشئتهم .و اؤكد ايضا على استحضار النيه دائما و تجديدها لله بأن نيتنا تنشئة مسلمين صحيحين اقوياء عباد خيرين بارين ناجحين و نضع هذا و ثوابه دائما نصب اعيننا
ثانيا: قبل الدخول في المنهج الذي اقتنع به في تربية ابني اريد ان اثبت حقيقه و هي العلم و المعرفه بمعنى احيانا يسلك احبائنا الصغار سلوك يثيرنا جدا و هو لا يخرج عن كونه سمة من سمات سنهم و لو عرفنا ذلك لعرفنا كيفية التعامل معهم فمئلا تشتكي ام طفلها في الخامسه من ان ابنها غير مطيع و معاند و عند البحث تجد ان طفل الخامسه ينفذ من ثلث الى ثلثين الأوامر الموجهه اليه فقط اذا هو لا يطيعها لأنه طفل طبيعي فهل تطلب طفل غير طبيعيا بالطبع لا ...اذا لا تحمله ما لا طاقة له به
اذا ماذا تفعل ؟؟ تقلل الأوامر للحد الأدنى و توضحا و تبسطها و تطلبها امرا امرا فمثلا اذا ارادت ام ان يلم ابنها العابه و يغتسل و يغير ملابسه لينام فإنها تبدأ بأمر امر و بعد الإنتهاء من الأول تثني عليه و تبدأ في طلب الثاني و هكذا و احيانا تبدأ هي في الشروع فيما تريد منه ثم تناديه لكي يشاركها فيه
بإختصار التربيه لابد و لابد ان ترتبط بالمعرفه فإنها تسهلها كثيرا و خير مثال على ذلك اختنا التي تشتكي من عند ابنتها ذات العام و النصف فهو شئ طبيعي يستلزم الصبرو ربنا يصبرنا فعلا لأن الموضوع مش سهل
أخي لا اريد ان اطيل عليك و لذلك افضل ان اعرض مشاركتي معك في ردود قصيرة متتاليه لأن لدي الكثير و الكثير لأن هذا الموضوع هو احب المواضيع لدي و يحيرني و يؤرقني بشدة
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
اضع بين يديك اخي سيف وصف يكاد يكون احد تعريفات عملية التربية جاء على ذكره الدكتور عمرو ابو خليل في موقع آخر و لست اعرف اان كان مسموحا لي ان اذكر هذا الموقع ام لا ؟؟ بأي حال انقله لكم هو يقول
أن التربية عملية صعبة طويلة مستمرة.
و يقف عند كل كلمة و يقول للآباء و الأمهات :
عملية" أي مسألة تحتاج إلى إعداد وتخطيط، فإذا كنا نخطط لكل أمور حياتنا فإن تربية أبنائنا من الأمور المهمة التي تحتاج إلى تعاون الأب والأم من أجل وضع خطة لتغيير سلوك الطفل أو إكسابه سلوكًا جديدًا.
و"صعبة"، أي أنها تحتاج إلى جهد وإلى علم، ليس بالطبع دخول الجامعة أو دراسة كل علم النفس، ولكن متابعة لموقع تربوي وعمل نظام لقراءة ما به بالتدريج، والاطلاع على ما يقوله الخبراء في تناول الأمور التربوية يعتبر جهدًا ممتازًا في التعامل مع هذا الأمر.
و"طويلة"، أي أن الزمن هو جزء من الموارد المهمة التي يجب أن ننتبه لها ونحن نتعامل مع التربية، فعندما نتعامل مع تغيير سلوكي فنحن نتحدث عن شهور لا أيام من أجل إحداث هذا التغيير.
أما "مستمرة" فتعني أنه لا يوجد وقت تنتهي فيه عملية التربية والتغيير، وأننا في حالة نشطة دائمة، وأننا لا نتعامل مع حبة تحت اللسان سنعطيها للطفل فتزول أخطاؤه التربوية وينتهي الأمر، بل الأمر يحتاج للأمومة،
اكاد احفظ ما يقول من كثرة ترديدي له على نفسي و على مسامع الآخرين
اترككم و لي عودة اليوم مرة اخرى ان شاء الله
حفظكم الله و اعانكم على تربية ابنائكم
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
جزاك الله خيرا اخي السيف المهند
اسمح لي ان اناقش معك اساليب التربية التي ذكرتها
أولا اسلوب الشدة و الضرب
احب اضيف على العيوب اللي حضرتك ذكرتها ان الشدة مغريه لأنها تمثل حل سريع للمشكله يعني مثلا انت بتضرب ابنك عشان ميلعبش الكرة في البيت فهو حيبطل في ساعتها و لكن في اول فرصه انت تنام فيها او تخرج و تسيبه حيبهدل الدنيا فهو حل سريع صحيح و مغري و لكن زي المريض اللي بياخد مسكن بدل علاج و احب اضيف كمان انه بيعلم الكذب و دي نتيجه انا اضمنها بنسبة 100% لأصحاب الأسلوب دا
المشكله في الأسلوب دا ان ساعات بيفرض علينا فرض لأن مش احنا اللي بنربي بس لأ دا المدرسه و النادي و الصحاب يعني انت تكون معتدل و تتعب في اختيار مدرسة ابنك و تلاقي المعلمه هناك بتصرخ في الولاد و الغريب يا أخي انها تربويه انا شخصيا رحت اكلمها بلطف و ابتسامه على امل اني ارقق قلبها ردت و قالتلي اصلهم مخلولناش حاجه الضرب ممنوع و الشتيمه ممنوع فاضل ايه ( و زودت اصلي معنديش نادي اقوله مش حوديك النادي لو مكتبتش) كارثه و حتأثر في ابني و في غيره كتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتييييييييير للأسف و دي مدرسه في حي من ارقى احياء مصر و لو سألت عليها يقولولك ايه الجمال دا دي مدرسه روعه
الأسلوب دا كمان مشكله للي اتربى بيه بمعني انت بتربي زي ما تحب و زي ما تخطط لكن ساعة الغضب او العصبيه للأسف بتربي زي ما اتربيت يعني لو انت مش عاوز تضرب ولادك ممكن ساعة الغضب الشديد تلاقي نفسك ضربتهم عشان انت اتربيت كده و دا مش عذر طبعا بس بيحتاج تدريب و تحكم عالي عشان ربنا يعينك على نفسك و تبطله و احيانا لو انت اتربيت كده بتتبع اسلوب التدليل تماما كرد فعل لتربيتك و دي مشكله تانيه نتكلم عنها في وقتها ان شاء الله
الغريب اللي كان بيحيرني ان جدودنا كانو احسن منا وكانو اكثر ادبا و اكثر برا و زمنهم الزمن الجميل اللي كله خير و محبه أغلبهم اتربى بالأسلوب دا بس بعد تفكير تنبهت للمقوله ( لا تؤدبوا اولادكم بأخلاقكم لأنهم خلقوا لزمان غير زمانكم) اعتقد ( و لست متأكدة ) انها كانت لسيدنا على ابن ابي طالب رضي الله عنه فقلت بيني و بين نفسي فعلا الزمن غير الزمن دلوقتي بيربي معاك التليفزيون و الإنترنت و الأصدقاء على اختلاف بيئتهم و المدرسين و الغزو الثقافي زمان كانو بيضربو صحيح بس كل اللي كانو بيعلموه لولادهم صلي و متكذبش و الحاجات الأساسيه البديهيه اللي في فطرة الإنسان لكن دلوقتي المشاكل كترت و الممنوعات كترت و اكيد لو كانو في زمانا و لسه بيضربو مكنوش حيلاحقو على الولاد
طولت عليكم سامحوني و لا تملو مني
ربنا يبارك لنا جميعا في احبابنا و اولادنا و يرحم جدودنا بحنانهم و طيبة قلبهم
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
اسمح لي ان اناقش معك اسلوب التدليل و اضيف على عيوبه ايضا ان انت حتدلل طفلك قد ما تقدر بس الدنيا و المجتمع و الناس مش حتديله اي ميزة تانيه عن اي طفل آخر في المجتمع و محدش حيدلعه زيك و بالتالي الطفل دا لن يتمكن من الإندماج في المجتمع و لن ينضج كطفل سوي و يمكن يعتبر الناس و الدنيا كلها بتكرهه عشان مش بيعاملوه زيك معلش سامحني انت بتجني عليه و بتضيعه و اذا كنت ضامن انك حتعيشله العمر كله و تشيل عنه مسؤلياته و مسؤليات بيته و اسرته في المستقبل خلاص دلل براحتك و خوض معارك الحياه بداله و ربنا يقويك
الاسلوب دا غالبا بيطبق في حالات شاذه مثلا طفل جه على كبر او بنت وحيده على اولاد كتير او العكس او زي ما قلت قبل كده ان الأهل تربو بعنف و كرد فعل لتربيتهم اتبعوا الأسلوب دا الله اعلم و عموما ربنا يسترها على اولادنا
و السلام عليكم و رحمة الله و بركاته