أخيتي

ما كتبتيه ليس خاطرة .. هذا الفن يسمى ( الرسالة )

رسالتك ستكون أجمل بكثير إن أعدتي صياغتها بشكل آخر

اسكبي مشاعركِ على الورق .. وحاولي قدر الإمكان أن لا تلتزمي السجع

لاحظي أن قافيتكِ قد قيدت مشاعركِ ..


الكتابة الأدبية تختلف عن الكتابات الأخرى في أنها تلامس مشاعر القارئ

و توصل إحساس الكاتب لنا .

روح الكتابة الأدبية هي المشاعر و الأحاسيس .


و عندما يفقد النص هذه المشاعر يصبح مجرد كلمات مصفوفة فاقدة لروحها .


أخيتي

لديكِ الموهبة للكتابة .. فلا تجعليها تضيع منكِ اصقليها بالعلم وكثرة القراءة الأدبية .

صدقيني نحن اليوم بحاجة للكتاب ذوي المعاني الراقية _ كمعاني نصكِ _ التي ترفع من مستوى الإنسان

فقد عم البلاء بالكتابات الماجنة التي تجعل الإنسان في مصاف الحيوان _ و العياذ بالله _



و اسمحي لي هنا أن أعطيكِ نصاً لرسالة ( عبد الحميد الكاتب ) حينما كان هارباً مطارداً بعيداً عن أهله

لاحظي مشاعر الكاتب .. أحسي بها لتدركي مدى أهمية سكب المشاعر في النص

و التلقائية دونما تكلف في عرض المعاني .



أما بعد .. فإن الله تعالى جعل الدنيا محفوفة بالكره والسرور ، فمن ساعده الحظ فيها سكن إليها ، ومن عضته بنابها ذمها ساخطاً عليها ، وشكاها مستزيداً لها ، وقد كانت أذاقتنا أفاويق استحليناها ثم جمحت بنا نافرة ، ورمحتنا مولية ، فَمُلح عذبها ، وخشن لينها ، فأبعدتنا عن الأوطان ، وفرقتنا عن الإخوان ، فالدار نازحة ، والطير بارحة .
وقد كتبت والأيام تزيدنا منكم بعداً ، وإليكم وجداً ، فإن تتم البلية إلى أقصى مدتها يكن آخر العهد بكم وبنا ، وإن يلحقنا ظفر جارح من أظفار عدونا نرجع إليكم بذل الإسار ، والذل شر جار .
نسأل الله تعالى الذي يعز من يشاء ويذل من يشاء ، أن يهب لنا ولكم ألفة جامعة ، في دار آمنة ، تجمع سلامة الأبدان والأديان ، فإنه رب العالمين وأرحم الراحمين .



و لا تنسي قراءة رسالته الرائعة إلى الكتّاب ابحثي عنها في النت ستجدينها لا يمكنني أن أضعها هنا لأنها

طويلة نوعاً ما .

أتمنى لكِ التوفيق .

__________________

يعد مخالفاً:

19 ـ الموضوعات الشعرية والخواطر إلا إذا كانت: أ) من بنات أفكار الكاتب وتحمل في طياتها همًا تربويًا, ب) تخدم الموضوع بشكل واضح , ج) وغير غزلية, هـ) مع خضوعها لبنود المنتدى الأخرى. ويستثنى من هذا الحظر القصائد الدعوية والشرعية والاجتماعية.

__________________