[قسم مساحة فكر] تجربتي الأغرب مع وزير التربية والتعليم((قصة من الواقع))
(( قصة حقيقية ))
تجربتي مع وزير التربية والتعليم تجربة غريبة جداً, تجربة مؤثرة تركت أثراً كبيراً في داخلي لا يمحى أبداً, هي من تلك التجارب التي يقال عنها ((تغير مسار)) نعم كانت التجربة الأعمق والأشد تأثيراً في حياتي والتي غيرت مفهومي تجاه كل شئ وأكسبتني نظرة مختلفة لكل شئ, ولا غرابه فالتجارب مع العظماء لابد أن تكون مؤثرة وشديدة العمق, لأنهم عظماء فتأثيرهم عظيم, وأثرهم أعمق .بدايةً سأتكلم عن بعض الأحداث الجانبية سبقت تجربتي مع معالي الوزير وهذه الأحداث جوهرية ولها علاقة كبيرة بهذه التجربة , أحداث كان والدي طرفاً فيها, فليعذرني معالي الوزير لا بد أن أبدأ بوالدي وأذكر كيف كان والدي مقدمة للقاء معاليه وكيف دفعني دفعاً للقاء سعادته . فلابد أولاً أن أعود بالذاكرة الى مراحل الطفولة المبكرة وبالتحديد إلى سنوات ما قبل الدراسة ففي تلك المرحلة بدأت بوادر لقائي بوزير التربية والتعليم وبلا معرفة مني ولا من والدي لما ستخبئه لنا الأقدار .وتبدأ القصة تحديداً من أحد الأيام وأنا في سن الخامسة أو قريب منها حيث كنت الأنشط بين أشقائي والأسرع استيقاظاً للمدرسة , بالرغم من أني لم أكن بعد قد إلتحقت بها , لكنها طفولتي البريئة وعدم معرفتي ماذا يعني أن تستيقظ صباحاً للمدرسة , كنت أرى جميع أشقائي وشقيقاتي وهم يتبرمون ويعلنون رفضهم القاطع الاستجابة لمحاولات أمي وهي تحثهم على ذلك وكلاً حسب شخصيته في البيت ومدى تفاعله مع والدتي سلباً أو ايجاباً , فصاحب الشخصية المتساحمة (الطيب) كان ينال كل التقريع والصراخ صباحاً وكأنه المتسبب في عدم استيقاظ البقية وصاحب الشخصية القوية ذو المزاج النكدي (الشرير) كان يعامل معامله ملكية ويناله نصيب كبير من عبارات المديح ووصفه بصفات الطيبين النبلاء أتقاءً لشره فقط وليس بالضرورة توفرهذه الصفات فيه,
وهناك الأجمل من أشقائي (الأبله) الذي يجعل من مهمة الاستيقاظ المهمة الأصعب على مر التاريخ فتجد والدتي تقوم بأكبر عملية مطاردة وحصار حتى تقنعه بأننا في فترة الصباح وأنه يتوجب عليه الاستيقاظ والذهاب إلى المدرسة فتجره جراً إلى الحمام ليستعد للذهاب وما أن تضعه بمواجهة باب الحمام حتى تفاجئ بوجوده وبقدرة قادر في المطبخ يضطجع بين (المواعين) فتنطلق إلية مهددة ومتوعدة وتأخذه بيده مرة أخرى الى باب الحمام وما أن تلتف حتى تجده يتوسد عتبة باب الدخول إلى البيت , هنا تحدث المنازلة الأقوى والأشرس فيسحب بشعره سحباً الى الحمام وبفعل الخوف والألم , يتنبة ويدخل الى الحمام لتفتح والدتي عليه الباب بعد 10 دقائق فتجده متوسداً الغسيل ينام ملأ جفنيه على إحدى الغسالات ..
هذا هو المشهد اليومي الذي كنت أضطر لرؤيته صباح كل يوم فهو يلخص لي رواية ( الطيب والشرير والأبلة ) حتى قبل أن تؤلف . هي معركة تنتهي غالباً بانتصار ساحق لأمي إذ وهبها الله شخصية قوية وأيضاً غريبة ولسنا بصدد مناقشة غرابة والدتي .
ينطلق النجباء والنجيبات من بني أمي إلى مدارسهم فتعتريني_جهلاً بطبيعة المدرسة_حالة من الضيق والحزن وكنت أقضي اليوم متسائلاً لماذا لا أذهب إلى المدرسة كبقية الرفاق , ولا تنتهي حالة الضيق هذه إلا بعودتهم المظفرة من ميادين العلم وساحات المعرفة فيزداد حنقي وغضبي خاصةً أن بعض أشقائي لم يكونوا من الثقات في رواية الأحاديث وكان لابد ممن يمارس عليهم وعلى أحاديثهم الجرح والتعديل وأنا مجروح أصلاً لعدم ذهابي معهم إلى المدرسة وأحاول تعديل كل هذا ولا أجد إليه سبيلاً , فأحاديثهم عن اليوم الدراسي كانت تراوح بين الضعيف والمكذوب فأحدهم لا يذكر رحلة الى مدرسة بل إلى الجنة ويظل يروي لي كيف لعبوا ووزعت عليهم الحلويات وكم كانت النعم منتشرة والعدل مستتب حتى يخيل لي أن أحد أشقائي ذكر لي أن المنى والسلوى وجبتهم الرئيسية في المدرسة وأن المعلمين يحبونه كثيراً ويثنون عليه لنجابته ولذكائة ودماثة خلقه , مع أن الواقع المشهود في البيت يقول عكس ذلك إلا أنني كنت أصدق فيزداد حسدي لهم , فلم أصل بعد إلى مرتبة الغبطة لأني كنت أرى فيهم الأخوة الأعداء لتخليهم عني صباحاً وعدم إصطحابهم لي .كان كل ذلك و الأحمق يصف لي جنة في الأرض وأنهار تجري ولهم فيها ما يشتهون , ليكتشف والدي وعن طريق الصدفة أن هذا الأحمق ولمدة فصل دراسي كامل كان يهرب من المدرسة صباح كل يوم ويذهب ليختبئ في بيت عمتي !!!
__________________
๑۩ لا إلـﮧ إلاَّ اللـَّـﮧ مُـכـمَّــدْ رَسُــولُ اللـَّـﮧ ۩๑
18-10-2010, 04:14 PM
ضوابط المشاركة
العرض الشجري