المشاركة الأصلية كتبت بواسطة wa1121 لا تفتحي المجال للكل وسيكون غير مقبول ان فعلت لكن ان تنطرد طالبة ويضيع مستقبلها عشان نقطة فاشوف هنا مش لازم نطبق القانون بكل صرامة لم تفهميني حبيبتي قلت عندنا يمنع يسرح الطالب للشارع قبل سن 16سنة عشان ما يضيع مهما كان مستواه ضعيف

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مبتعثة متفائلة وفا ماكان نقطه يعني هي مثلا ماخذه جيد وانا بالاصل رافعتها الى جيد جدا هي تحتاج ممتاز وعشان تصير ممتاز كان لازم تزيد حوالي 15 درجه وانا بالاصل رافعتها وحسيت الموضوع اوفر لو درجه درجتين برفعها وبرفع الطلاب كلهم بعد معاها لكن 15 درجه لطالب انت موصله لاقصى درجات الرفع من وين اجيب لها الا اشطب على الدرجات واسحب على التقييم بكبره واحط الدرجه طوالي وحتى لو اعطيها فل مارك بكل اعمال يبقى اختبارها ناقصه فيه ومايوصلها للامتياز وانا مااعمل كذا لما فعلا طالب يحتاج لو نص درجه اراجع كل درجاته واذا حسيت اني لازم اتغافل عن شي اروح اراجع ملف الدرجات لكل الطلاب واتغافل عن نفس الشي ويصير الامر جماعي

قبل قليل قمت بتوصيل أختي للجامعة لكي تأخذ توصيات حتى تكمل دراسة الماجستير ,, وللأسف كل ما ذهبت لدكتورة تقول لها أنا ما أتذكرك ,, وراحة لرئيسة القسم وأبدت استغرابها من هيئة التدريس التي ترأسهم ولم تبدِ تعاونا مع أختي ,, وغدا سنذهب لنفس الأمر لعل وعسى أن يرق قلب إحداهن فنخرج بما نريد ,,

وقبل أكثر من 10 سنوات إحدى جاراتنا أصيبت بمرض خطير يعيقها عن القيام بواجب التدريس على أكمل وجه ,, وكانت خدمتها 19 سنة ,, أي بقي لها عن التقاعد المبكر في التعليم سنة واحد فقط ,, ومع ذلك مديرتها أوكلت لها 24 حصة ,, وذهبت المعلمات للمديرة وقالوا لها نحن نأخذ حصص المعلمة فلانة ,, وهي ترتاح حتى تكمل الــ 20 سنة وتتقاعد تقاعداً مبكراً ,, ورفضت المديرة ,, ثم قالوا لها خفضي لها نصابها إلى 6 أو 7 حصص ورفضت المديرة ,, وأصبح أبناؤها كل يومين أو ثلاث يأتون ويأخذونها من المدرسة وهي طريحة ,, حتى أكملت الـ 20 سنة وتقاعدت ,,

هي حقيقة ,, النساء لا يصلحن لتولي أي شيء إلا من رحم ربي ,, فهم بالعادة يقدسون النظام لدرجة العبودية ,, وإذا تجاهلوا أمراً ولو كان صغيراً عظموه وكأنهم فعلوا المستحيل ,,

أنا لا أقصد من كلامي أن تتركي العمل بالأنظمة والقوانين فهي في النهاية وضعت للمساواة وتكافؤ الفرص ,, لكن لا يعني ذلك أن القانون لا يكون جائراً بعض الأحيان قياسا بالظروف الطارئة,, أو لنكن أكثر دقة حتى لا يكون القائمون على تطبيقه متجاهلين الأمور التي تكون فوق طاقة ومقدور الإنسان ,, فمثلا لو توفيت أمي قبل الامتحان بساعة ,, ولم أحضر إلى الاختبار هل يتم النظر في الموضوع أم لا !! لو تعرض ابني لحادث قبل الاختبار هل سيتم النظر فيه أم لا ؟؟

الحياة تُستعصى على التبسيط ,, فنحن دون أنرى الأمور فيها كما هي ,, فكيف بها هي ,, وما نراه إنما هو انعكاسها ,,

أنا أحترمك كثيراً ,, وأقدرك كثيراً ,, لكن باختصار ,, هناك بعض الحالات إن تأكدنا منها يجب إعطاؤها فرصة أخرى ,, وأنا لا أدعوكِ لأن تبحثي عن كل الحالات فهذا ليس عملك وليس من شأنك ,, ولا أقصد هذه الحالة التي تكلمت عليها في موضوعك بذاتها ,, لكن الملاحظة المستمر للطالب خلال الفصل الدراسي يبين لنا الكثير من شخصيته ,, وحياته ,,

,,

و في الريح من تعب الراحلين ,, بقايا
,, جُذَيْلُها المُحَكَّك ,, ماستر في تخصصي علم النفس والخدمة الاجتماعية

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مبتعثة متفائلة وفاء المعضله بالنسبه لي عدد كبير كان عندهم ضروف فكيف اقبل ضرفها وقد رفضت ضروف الباقيات وتختلف ضروف كل طالبه من حيث حدتها وتاثيرها عليها فكان بالنسبه لي فتح هذا الباب جدا صعب لذلك لم اعطيها الدرجه الي كانت تتمناها