ابنتي الكريمة
رقأ الله دمعك إلا من خشيته وأنار بصيرتك بطاعته
يظهر لي أنه بسبب وضعك الأسري قبل الزواج أفقدك التوازن المنذقي والنفسي في الحياة فليس هناك قدوة ولا مربي ناصح وركن ثفتك في الدنيا الذي هو والدك أظهر لكم ما أفقدكم الأمان ونتج عن ذلك فقدك الثقة بنفسك وبغيرك وحتى أفقدك طعم الحياة
الآن تعايشين خلطا في ذكرياتك وقلق متراكم ومعايشة لواقع جميل شوشته ذكرياتك عن حياتك
لذلك انصحك بهذا التمرين
أكتبي بحثا عن الماضي بكل ما فيه وسلبيات والدك وايجابياته وكذلك والدتك ثمبحثا عن حياتك الحالية وايجابيات زوجك وسلبياته
ثم أفصلي ملف ذكرياتك عن ملف حياتك ورتبي أسرتك بما يكفل لها أما حنونة وزوجة محبة لزوجها ووتشجيع والدهم ليكون زوجا حنونا وأبا كريما رحيما ولا تنتظري صلاح والدك أو صلاح وضع أسرتكم لتنطلقي للحياة
باسرتك وزوجك بل تعاملي مع والديك بما لهم من حق لله ولا تدعي ذكرياتك تدمر حياتك
اعتذار. لك وللجميع
لظروف أمر بها لا أتمكن من الدخول باستمرار وبشكل يرضي الجميع وإنما أدخل للطوارئ من الجوال وهو متهعب جدا .
*

__________________

لتوفير الجهد والوقت للجميع :
1- كتابة الوقائع ثم المشاعر ثم المطلوب.
2- ما أقوم به هو التعامل مع عقل صاحب أو صاحبة المشكلة وشخصيتهما ونظرتهما للحياة لترقيتها للأفضل بإذن الله على ضوء ما يكتبان هنا.
3- لا بد أن تكون لدى صاحبة أو صاحبة الموضوع الرغبة في القبول بالنصح والرغبة في التغيير لا طلب الدوران معه على محور شكواه والبكاء معه.
4- لا يمكن بعد الله أن أعدل من ظروف الكاتب أو من شخصيات أطراف العلاقة في مشكلته إلا بتواصلهم معي هنا شخصياً.

معذوووووور يااخي الكريم لي عوده

احب اقلك ان نفسيتي الحمد لله تحسنت كثيييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييييير بعد هذا الموضوع الله يجزاك كل خير يارب ويجعله في موازين حسناتك احس اني الحمد لله تحسنت بشكل انا ملاحظته داخل نفسي
لكن بقي الشرح امام الطالبات لااستطيع ذلك ابدا احس اني ارتجف فقط لمجرد التفكير في ذلك كيف اتصرف؟؟؟ وسامحني على اخذ جزء من وقتك بارك الله فيك

احس اني اتكلم اسولف معهم وامامهم عااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااادي جدا جدا لكن أشرح مستحيل"""

ابنتي الكريمة :
اهنيك على التقدم ولولا الله ثم أنك عازمة على التقدم لما حصل
أرغب بالاجابة هل نفذتي ما طلبت وما النتائج وما معوقات تواصلك وشرحك معهم؟

__________________

لتوفير الجهد والوقت للجميع :
1- كتابة الوقائع ثم المشاعر ثم المطلوب.
2- ما أقوم به هو التعامل مع عقل صاحب أو صاحبة المشكلة وشخصيتهما ونظرتهما للحياة لترقيتها للأفضل بإذن الله على ضوء ما يكتبان هنا.
3- لا بد أن تكون لدى صاحبة أو صاحبة الموضوع الرغبة في القبول بالنصح والرغبة في التغيير لا طلب الدوران معه على محور شكواه والبكاء معه.
4- لا يمكن بعد الله أن أعدل من ظروف الكاتب أو من شخصيات أطراف العلاقة في مشكلته إلا بتواصلهم معي هنا شخصياً.

بالنسبه للعزيمه فصدقت انا جدا متضايقه من ذا الشي وفعلا اريد ان اتغير بكل جوارحي اريد ان اتغير
مافعلته بالضبط هو دايما افكر في الكلام اللي كتبته لي لدرجة اني أغمض عيوني وفيها دمووووع والله واعيد هالجمل اللي كتبتها لي حتى حسيت انها ترسخت في داخلي وبدأـت فعلا اطبقها وماأخليها تأثر فيني وجالسه اتخيل حياتي بدون رواسب الماضي وبدون ذكريات اليمه وحسيت بشعور عظيم جدا واتنفس بشكل كبير جدا وبقوه والتنفس ذا حسيته ريحني زياااده والكلمات اللي كررتها هي :
الآن كبرتي وتعلمين الصح من الخطأ وحقك وما يجب عليك
يمكن الكلمات والحروف اللي كتبتها بسيطه لكني تأثرت في تكرارها لدرجة بعد فتره طويله من تطبيقي بدات اوقف اهلي واخواني اذا بدأوا يتكلمون في راي الناس فينا ومنظرنا امامهم كيف يكون ؟؟ وكل شغلهم هو الناس والناس وراح يقولون عنا خبلان وراح وراح وراح استغفر الله بس كأننا مسوين جرايم او شي مخزي عشان نخاف من نظرة الناس
جزاك الله كل خير
بالنسبه للشرح امام الطالبات او أمام الناس والله مدري صراحه بس فيني ارتباك مرررره لدرجة مره شرحت قدام مديرة مدرسه ووقفت الشرح وبغيت ابكي وكملت ورجعت وقفته وقلتلها مقدر أكمل يعني في داخلي رجفه وخوف مو طبيعي وكنت في موقف لااحسد عليه كل ماأتذكره أقول الحمد لله اني ماشرحت الا قدام المديره لوحدها
يمكن لاني زي ماقلت لك ماقد شرحت ولاقد وقفت في اذاعه مدرسيه او امام الناس ألقي او اقول اي شي في حياتي كلها ولامره وحده
مع اني في قصور الافراح والحفلات أرقص لوحدي على المنصه أمام أمم مو بس عدد قليل وعاااادي يعني أحس اني متناقضه يوم أفكر في الموضوع ذا؟؟؟

تخيل اني قمت اشرح درس لولدي الصغير في الروضه بس جالسه اتخيل اني في فصل واشرح امام طالبات حسيت جسمي عرق وبديت ارتجف من داخلي من الخوف وارتبكت ووقفت في نص الشرح لكني اصريت اشرح بما انه طفل مايفهم شي باقي وماني مصدقه اني اخاف اشرح قدامه فقط لاني متخيله اني في فصل وقدامي طالبات لكن ابشرك كملت الشرح الين خلصت الدرس وولدي مره انبسط مني
احس ماني مصدقه لهالدرجه اخاف أشرح امام ناس

ابنتي الكريمة :
ابحثي في طفولتك عن المواقف السلبية ومن كان طرفا فيها واكتبي كل التفاصيل وسنجد إن شاء الله مفتاح ما يحدث معك.ونتابع.

__________________

لتوفير الجهد والوقت للجميع :
1- كتابة الوقائع ثم المشاعر ثم المطلوب.
2- ما أقوم به هو التعامل مع عقل صاحب أو صاحبة المشكلة وشخصيتهما ونظرتهما للحياة لترقيتها للأفضل بإذن الله على ضوء ما يكتبان هنا.
3- لا بد أن تكون لدى صاحبة أو صاحبة الموضوع الرغبة في القبول بالنصح والرغبة في التغيير لا طلب الدوران معه على محور شكواه والبكاء معه.
4- لا يمكن بعد الله أن أعدل من ظروف الكاتب أو من شخصيات أطراف العلاقة في مشكلته إلا بتواصلهم معي هنا شخصياً.