حياكي الله اختي تقوى ..
اعتقد ان ما تدريدين معرفته هو :مثلاً .. ياترى المدرس ماذا يحتاج ؟؟ ... الخطيب؟؟ .. الناطق ؟؟ .. الشيخ ؟؟ .. كل من هو في الواجهة والمقدمة الرئيسية .. فيحتاج الى ان يتلون بالأنماط الثلاث كي يُصل رسالته لكل شخص او سامع حسب نمطه التفضيلي ..

رجل التسويق مبدئيا .. اعتقد يُفضل ان يكون من النمط البصري ..

المرشد الأكاديمي/الطالبي .. يجب ان يكون سمعي من الدرجة الأولى كي يجعل مُحدثه ان يسترسل في الكلام ..ليُخرج مابي جعبته من مشاكل او معوقات على صعيد الدراسة والجانب الأسري ..

وان كان غير هذا فاعلميني .. كي لا تتشكل خريطة خاطئة ..


اخوك في الله

اختي تقوى سامحك الله .. انتي لا تزعجني ابدا .. حقك ان تتعرفي وان تاخذ ماتريدين ..

الذي اردت توضيحه ان الشخص له صفات بالفطرة ومنذ نشأته داخل بطن امه .. بحيث هذه الصفات التي قمت بتوضيحها وشرحها والمتمثلة في الانماط الثلاث لتتحول الى سلوك يُعرف به الشخص .. هذا من جانب ..

اما الجانب الاخر ان الانسان يتعلم بعدة اشكال ومنها :

- التعلم بواسطة مثير خارجي او مؤثر خارجي.

- التعلم بواسطة الخبرات السابقة .

- التعلم بواسطة تقليد الاخرين .



س/ ماعلاقة كل ماذكر .. بسؤالك ؟

الجانب الاول يختص بالصفات الموجودة اصلا في داخل الشخص دون وساطة .

الجانب الثاني هو ما اردتي معرفته ( هي ماشخصية كل من ؟؟ وطريقة تعاملة ؟؟ ) وهذا يعتمد على مدى تعليمه من الثلاثة انواع المذكورة سابقا .. ولذى ليس شرطا ان كل ذي نمط سمعي يحمل صفة التحمل والانصات الكامل .. وانما لديه قابلية للتعلم بان ينصت الى الاخرين اكثر من اي نمط اخر ..




الخلاصة

يعتمد كل شخص على حسب تعليمة واستقباله للمؤثرات الخارجية.. فالانسان توجد لديه القاعدة الرئيسية (الجانب الاول) وتتكون علاقته وشخصيته من خلال ( الجانب الثاني)



ارجو ان الصورة قد اتضحت .. وان كان غير ذلك .. فارجو ان تخبريني يااختي في الله



اخوك

اختي الفاضلة البتول .. حياك الله .. ومسرور لتفاعلك مع الموضوع ..

الذي عرفته منك .. انك تريدين ان تقتنعي وترضي بهذه العادة المنفرة دوووون محاولة قلعها .. او استأصالها من صاحبها ..

طيب ..

اختي .. هل لي ان تعرف على هذا المنفر ؟؟ لانه ربما يعتبر منفر من وجهة نظرك .. ولكن طرفك الاخر يراه شيئا عاديا ..؟؟

وهل تناقشتي مع طرفك حول هذا المنفر ولم يبدي اي اهتمام ..؟؟

هل له وقت او زمن معين ( المنفر) ؟؟

...

ربما اساعدك في ايجاد الحل بدلا من الرضوخ لما هو غير قابل للنفس



اخوك

اختي تقوى .. الحمد لله رب العالمين حمدا كثيرا .. وصلى الله وبارك على سيدنا محمد وعلى اله الطيبين الطاهرين ..

ممتاز .. اهم شي ان سؤالك قد استوفي .. وهذا ما احمد الله عليه .. واتمنى ان اخدم هذا المنتدى الحبيب .. واساهم فيه كي اُفيد واستفيد مما يُكتب فيه ..

وكل عام وانتي بالف خير .. مبروووك عليك الشهر الفضيل


اخوك في الله

اهلا بك اختي البتول وارجو المعذرة لعدم تواجدي .. لدي ظروف في الوقت الحالي يمنعني من التواجد الطويل ..

طيب .. هل سألتي صديقتك عن طريقة تعاملها مع زوجها ؟؟
هل استقصيتي عنها ان كانت مقصرة في حق زوجها ؟؟
ربما لا تتزين له !! مشغولة عنه!! وما الى ذلك !!

اختي .. المصارحة جيدة .. ولكن دووووون الضرب في السلوك .. لان السلوك لا يُناقش.. ابدا كائن من كان لايرضى بِمُناقشةِ سلوكه .. لِما فيه من توجيه الاهانة .. ولذلك بعض الازواج لايفضول النقد وخاصة من زوجاتهم ( بستثناء المتفهم الذي يسعى الى ارضاء الله بالمعاملة الطيبة مع زوجته ) .. هذه من جانب الزوجة ..


حقيقة اختي لايمكنني التوصل الى حل كامل .. او سريع .. لان مثل هذه الحالات لاتناقش عن طريق وسطاء .. الا اذا كان صاحب المشكلة هو المتحدث .. كي اوجه له الاسألة واتواصل معه .. في اين تقع المشكلة .. وما هي اسبابها !! ومنذ متى !! الخ.

مثلا هنالك فرق في ان يتعمد النظر لمحاسن الاخريات .. عنادا لزوجته .. وبين نظره الذي يسقط دون رغبة منه ( او يحاول قطع هذه العادة ولكن دون جدوى )

المهم .. وعلى حسب معطياتك العامة ..
ليتعرف على نعمة الزوجة وماهية حساناتها وثوابها في حين النظر اليها فقط ووضع كل الشهوات الداخلية ورغباته في زوجته .. ( استخدمي الاسلوب الايجابي في تذكرته بنعمة الزوجة .. وان يتذكر ماموقعه في الاسرة ( ومن هو ) .. فهو الأب والزوج .. )


اخوك