1- تحضر الام في اليوم الاول مع الطفل وتدخل معه الفصل


2-تغادر الفصل اذا وافق الطفل على ذلك وسمح لها بالذهاب


3- اذا لم يوافق الطفل على مغادرة امه تبقى خارج الفصل وتنتظر على كرسي في الخارج مما يمكن الطفل مشاهدتها وهوفي الداخل


4- تخبر الطفل انها موجودة في الروضة وتضع احد اغراضها الشخصية مثل خقيبتهااو عباءتها وذلك لتحقيق الامن له


5- تقوم الام بالابتعاد عن الطفل بحيث لايمكنه رؤيتهاوتراقب ردة فعلة وفي حال تكيفه تمدد فترة بقاءها بعيدة عنه


6- في حال عدم تكيف الطفل او سؤاله عنها تعود اليه لتطمئنته انها عادت كما وعدته


7- تبقى الام الى ان يتكيف الطفل ثم تخبره انها ستذهب وفي حالة حاجته لها فان المعلمة سستكلمها بواسطة الهاتف وتحضر وقد يحتاج الطفل لمكالمة امه هاتفيا ويسمح له بذلك لطمأنته وتعده بالحضور لاخذه


8-تحضر الام في الايام التالية وتوصل الطفل لباب الفصل


9- تحضر معه بعد ذلك وتوصله لباب الروضه الخارجي


10- تبقى الام بالسيارة وينزل الطفل بمفردة