بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله
الكلام الفصيح هو الكلام سليم المخارج والبليغ هو كل كلام يدل على المعنى المطلوب بأيسر وأوجز عبارة
ومخارج الحروف معروفة في علم التجويد والقرآءات
وتبدأ الحروف مع بداية النطق بلا تمييز ثم بتعديل من هم حول الطفل
يحدث أن يحصل من الطفل إخراج بعض الحروف من غير مخرجها الصحيح وذلك لوجود تشوه أو من ارتخاء أو قصر في العضلات الداخلية للفم التي تشكل النطق
مثل نطق الراء غين أو الشين ثاء أو الشين سين وغيرها
ونستطرد قليلا في الأدب العربي من هذا الباب
جاءت نسوة لخطبة إحدى الفتيات وفي المجلس قالت الفتاة أريد أن أسرب تريد أشرب فقالت من جاءت لخطبتها لثغاء؟ فقالت الأم على الفور
لم تبدل الشين سياً لثغةً لكن ثغرها الزاهي لم يسع ثلاث نقط
فأعجبوا ببداهة الأم وفصاحتها وتمت الخطبة
والقصة المشهورة
عن الأمير الذي أراد أن يحرج وزيره وكان ذكيا فطنا ويلثغ بالراء فقال له أعلن للناس هذا الامر
( أمر أمير الأمراء أن يحفر بئرٌ في البر يشرب منه العار والمار والفارس ورحمه بيده )
ففطن الوزير للمقصود
فنادى بالناس
حكم حاكم الحكام أن ينبش جب في الخلاي يستقي منه الحادي والبادي والعادي على حصانه وعوده بيده.
نعود للموضوع
عندما يحصل لدى الأسرة لثغة في أحد أطفالها يتم استقبال ذلك بالمزاح الثقيل وتعمد مضايقته بذلك للضحك عليه حتى يكون محور المجلس في ذلك ويساعد على التركيز عليه إذا كان يغضب بسرعة أو يخجل
وهذا يجعله ينطوي أو يسكت ولا يتفاعل خوفا من الحرج
وهناك بحوث كثيرة في هذا الباب ومثله التأتأة و نحوها ليس هذا مجالها ولكن هذه إطلالة لتتفاعل بوعي ورقي وتقدير لهذا الإنسان ليكسب ثقته بنفسه منا ولا يجعل هذه الجزئية من حياته محورا يشغله عن باقيها والاستمتاع بها
والجواب على العنوان
هو التعامل معه بتهميش ما يصدر منه في اللثغة والتعامل مع ذلك بيساطه ودون تركيز وفي حال شكواه يتم إفهامه بأن الوضع ستغير مع السن ومحاولة مساعدته لتعديل نطقة ببعض الأدوات المساعدة أمام المرآة وتسجيل صوته ومحاولة معرفة السبب
ولعل الخبراء في هذا يثرون الموضوع مع الشكر لهم وللجميع سلفا
ختام بمزاح
عزيزي القاريء عزيزتي القاريئة
إذا كنت تلثغ فهذه بعض العبارات التي لا أنصحك بنطقها
الراء
مر مراد يجري ومعه بربري ودربيل
دربيل دربلنافيه ودربيل ما دربلنا فيه
لوري ورى لوري
بوري اللوري خربان
الشين
شراب الشعير منعش
شكرا شرفتونا وعلى شرفكم تشرفنا
الكاف تاء
كرتون مكرتن
وكيكة كبيره
وكريمة وكركم
وفي الختام
أثتلتم على مساعاغكم وثبلتم على هذا التلام

__________________

لتوفير الجهد والوقت للجميع :
1- كتابة الوقائع ثم المشاعر ثم المطلوب.
2- ما أقوم به هو التعامل مع عقل صاحب أو صاحبة المشكلة وشخصيتهما ونظرتهما للحياة لترقيتها للأفضل بإذن الله على ضوء ما يكتبان هنا.
3- لا بد أن تكون لدى صاحبة أو صاحبة الموضوع الرغبة في القبول بالنصح والرغبة في التغيير لا طلب الدوران معه على محور شكواه والبكاء معه.
4- لا يمكن بعد الله أن أعدل من ظروف الكاتب أو من شخصيات أطراف العلاقة في مشكلته إلا بتواصلهم معي هنا شخصياً.

واصل بن عطاء تلميذ الحسن البصري الذي اعتزله، ونسبت إليه المعتزلة أو الواصلية،
كان فصيحًا مقتدرًا على الكلامِ، لكنَّه كان يلثغ بالراء -مثلي اليوم-(؛ وكان يتمكنُ من الإتيان بالكلام مع
تجنبه حرف الراء، وقد ذكره الجاحظ في ( بيانه ) وامتدحه، وَساق له خطبةً طويلةً لا راء فيها!

عنّي عمل والدي -رحمه الله-جاهدًا
إلى أن وصلتُ لحالٍ أفضل وما زالت رائي مرّققة
حتَّى أنّ أكبر أبناء عمِّي يثابر في سؤالي أسئلة متأكدًا أن جوابها يشملُ راءًا ليضحك (:
أضحكَ الله سنك ورفع قدرك أستاذنا.

__________________

" أوَّاهُ, ...
مَا أَشْقَى ذَكِيَّ القَلْبِ فِي الأَرْضِ الغَبِيَّة"!

0_0
بننتتت اللذينا صررفت بنتها
صدق في اطفال زي كذا بس يشوفون احد يضحك على كلامهم ما يقولونه مره ثانيه
ويتعقدون يحزنون >_<
محد تهجى آخر الموضوع

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ..
أشكرك أيها الوالد الفاضـل ،
وليس حرف الراء فقط : ( حتى فيه البعض السين ..
ابن أخي رحمه الله وهو صغير في السن كانت كل الأحرف لديه ينطقها بشكل خاطىء بالممارسة والتدريب عند الأخصائيين تخلّص من المشكلة ..
كلما اهتم الطفل من هذه الناحية في صغره تخلّص منها ، لايأتي لما يكبر يريد حلها لأنها صعبة جداً : (
أضحك الله سنك ونفع الله به وبك .. ..

السلام عليكم
في المؤسسة التي اعمل بها هناك مختصين في علم الارطفوني
لمساعدة الاطفال على النطق السليم للحروف
ومرة حضرت حصة لطفل لا ينطق حرف الفاء سليمة وكانت المختصة تشعل شمعة وتطلب من الطفل اطفاءها بالنسف اففووووفففففففففففففففففففف ومع الممارسة اصبح الطفل ينطق حرف الفاء جيدا
يمكن لاي امك ان تتعلم هذه التمارين وتمارسها مع ابنها في البيت لان بعض الاولاد تتشكل لديهم عقدة بعدم نطق الحروف الغير سليمة امام الغريب

إذا كانت المشكلة ليست عضوية فالأمر هين
وأحسن طريقة لتعليمه هو نطق الأم والأب السليم
وقراءة القصص والاستماع للأناشيد أو أي شئ ينطق
بلسان فصيح.. تكثيف مثل هذه الأمور تساعد كثيراً
ومن تجربتي لا يعدل النطق شئ مثل القرآن وتجويده

طرح إثرائي يحتاجه أناس كثير

شكراً لك يـ آيها الفاضل أنرت عقولنا
إحترامي

/

__________________



معظم مشكلاتنا الشخصية تقع بسبب الفجوة بين :


- ما أقصده أنا
- وماتفهمه أنت

فأحسنوا النوايا في بعضكم البعض ..


في كتاب حياة كل منا " فصل " لا يصلح للقراءة ..~

..

..

(ونستون تشرشل )
كان ألثغ فقاوم عيبه حتى صار خطيباً لايدانيه أحد وزعيماً يحرك الجماهير
بعض العيوب احياناً تدفع اصحابها للتميز والنجاح
__________________________

__________________
[{ وَعَسَى أَنْ تَكْرَهُوا شَيْئًا وَهُوَ خَيْرٌ لَكُمْ وَعَسَى أَنْ تُحِبُّوا شَيْئًا وَهُوَ شَرٌّ لَكُمْ وَاللَّهُ يَعْلَمُ وَأَنْتُمْ لَا تَعْلَمُونَ} [البقرة: 216]}.

بارك الله فيك اخينا الفاضل رجل الرجال على طرح الموضوع المهم
وجزاك الله خير على إهتمامك في هذا الشأن في الحقيقة عندي واحد من اولادي الآن عمره 11 سنة كان في عمر 7 سنوات كلامه غير مفهوم حتى إضطريت لتاخيرة سنة كاملة عن الدراسة بسبب الكلام وذهبت فيه لكل المستشفيات حكومي وخاص وكلهم لخصوا مشكلته بالوقت وانه بعد فترة يرجع يتحسن عملوا له فحوصات قالوا مافيه شئ في النهاية تركت المستشفيات وجلست في البيت اعطيه تمارين على نطق الحروف وبعض الكلمات كان ينطقها بشكل يعكس فيها الحروف مثال كلمة آسف يقول لها آفس يعكس السين مكان الفاء وجلست فترة اعلمه واخليه ينطقها بهدوء الين الحمدلله صار ينطقها صح هي وبعض الحروف لما مثلا ينادي اخوه سلطان يناديه سطان يحذف حرف اللام من الإسم والحمدالله علمته على نطقها وصار ينطقها صح وتحسن كثير الحين مشكلته بالحروف اللي لازم يرفع فيها لسانه لأعلى مثل حرف ظ وحرف ث اي حرف يرتفع فيه لسانه للأعلى ينطقه بصعوبه مثلا حرف ظ ينطقه بثقل ب وحرف ث ينطقه ف كان عنده مشاكل في حرف ر وحرف س وحرف ش بس الحمدالله تعدلت الحين عمره 11 سنة وتحسن كثير الحمدالله وصار كلامه مفهوم واغلب كلماته ينطقها بطلاقة طبعا مثل ماتفضلت اخي الكريم انه اهم شئ إن الطفل علشان يجتاز هالصعوبات ما احد يلفت نظره ويستهزئ في كلامه او يعتبره مضحكة لان هذا مؤلم بالنسبة لطفل نفسيا ويفاقم الوضع بزيادة لاكن لما تطنش وماتلفت نظر الطفل بالمشكلة اللي يعاني منها وتحاول تحلها معاه بطريقة ماتحسسه إنه عنده مشكلة يعاني منها إن شاء الله تنحل مشكلة الكلام بكل يسر وسهوله بس تحتاج إهتمام ومتابعه وتمرين مستمر لطفل انا قبل كان ولدي بالمدرسه يجيني يشتكي يقول أمي زملائي يقولون انا ما أتكلم زين ويجلسون يتريقون بكلامي اللي اقوله ويسألني يقول امي يمكن تودوني المستشفى يصلحون لساني ابغى اتكلم مثل اصحابي علشان مايضحكون عليه مرة ثانية ويستهزؤن بكلامي كنت اقول له انت مافيك شئ انت كلامك زين وماعليك فيهم انت الحين عندك عروق شريانات تحت لسانك وكنت اقول له ارفع لسانك على المراية واخليه يشوف تحت لسانه اقول له تشوف هاذي إن شاء الله كل ماكبرت هي تكبر معاك وتتمدد وبعدين تقدر تتكلم بسهولة إن شاء الله تعالى الحين لسانك مربوط فيها كل ماكبرت تنفك عقدة ان شاء الله وتصير تسولف مثل الباقين والحمدالله صدق السالفة ومشت عليه و تحسن ماصار يهتم في الموضوع ولا يفكر في كلام اصحابه وما يتأثر باللي يقولونه له في المدرسة وفي نفس الوقت من سنة لسنة تحسن كلامه وصار يسولف عادي بس عنده هالحرفين باقي ثقيلة على لسانه اما باقي كلامه الحمدالله صار مفهوم وعادي يارب لك الحمد والشكر.

__________________
جمال العقل بالفكر
وجمال اللسان بالصمت
وجمال الحال بالإستقامة
وجمال الكلام بالصدق




اشهد ان لا إله إلا الله وأن محمد رسول الله

أخي الحبيب الصغير يعاني من نطق حرف الراء
ومن ثقل دم أخواني الآخرين يتعمدون أن يكررون حديثه
لكن لا يلقي بالا لمزاحهم بل يستمر بمجاراتهم ..
كنت أستمر معه ببعض التمارين التي بحثت عنها بالانترنت وكان مواظبا عليها
لكن بيوم ما أقبل وحدثني بمفردي قائلا أنكِ وعدتني يوما لأخذي لمعهد
تصحيح النطق فمتى ستنفذين كلامك ِ ..!!
لم أصطحبه للآن .. وموضوعك سيدي الكريم ذكرني به وبتقصيري اتجاهه
طرح متميز وفقك ربي

__________________